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长春师范大学2021年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-28 23:16:10 解决时间：2022-08-24 19:24

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长春师范大学2021年山西各专业录取分数线：计算机科学与技术（中外合作办学）（合作办学）（中外合作办学）理科录取分数线为445分，旅游管理（中外合作办学）（合作办学）（中外合作办学）文科录取分数线为463分，人工智能理科录取分数线为467分，学前教育（中外合作办学）（师范类）（合作办学）（中外合作办学）文科录取分数线为467分，地理信息科学理科录取分数线为469分，环境科学理科录取分数线为469分，会计学理科录取分数线为469分，智能制造工程理科录取分数线为470分，人文地理与城乡规划理科录取分数线为474分，生物技术理科录取分数线为475分，教育技术学（师范类）理科录取分数线为488分，英语（师范类）理科录取分数线为493分，数学与应用数学（师范类）理科录取分数线为499分，法语文科录取分数线为524分，阿拉伯语文科录取分数线为524分，德语文科录取分数线为524分，朝鲜语（师范类）文科录取分数线为524分，行政管理文科录取分数线为525分，会计学文科录取分数线为525分，日语（师范类）文科录取分数线为526分，思想政治教育（师范类）文科录取分数线为528分，汉语言文学（师范类）文科录取分数线为531分，英语（师范类）文科录取分数线为531分，历史学（师范类）文科录取分数线为533分，工程测量技术理科录取分数线为229分，药品生物技术理科录取分数线为233分，数字媒体技术理科录取分数线为247分，电子商务理科录取分数线为249分，汽车制造与试验技术理科录取分数线为254分，应用俄语文科录取分数线为296分，酒店管理与数字化运营文科录取分数线为310分，计算机应用技术理科录取分数线为314分，小学英语教育（师范类）理科录取分数线为327分，小学语文教育（师范类）理科录取分数线为330分，小学语文教育（师范类）文科录取分数线为363分。

一、长春师范大学2021年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	计算机科学与技术（中外合作办学）（合作办学）（中外合作办学）	理科	本科二批B段	中外合作办学	445	70723
2021	旅游管理（中外合作办学）（合作办学）（中外合作办学）	文科	本科二批B段	中外合作办学	463	25375
2021	人工智能	理科	本科二批A段	普通类	467	56491
2021	学前教育（中外合作办学）（师范类）（合作办学）（中外合作办学）	文科	本科二批B段	中外合作办学	467	24284
2021	地理信息科学	理科	本科二批A段	普通类	469	55211
2021	环境科学	理科	本科二批A段	普通类	469	55211
2021	会计学	理科	本科二批A段	普通类	469	55211
2021	智能制造工程	理科	本科二批A段	普通类	470	54596
2021	人文地理与城乡规划	理科	本科二批A段	普通类	474	52052
2021	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	475	51429
2021	教育技术学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	488	43841
2021	英语（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	493	41070
2021	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	499	37876
2021	法语	文科	本科二批A段	普通类	524	9622
2021	阿拉伯语	文科	本科二批A段	普通类	524	9622
2021	德语	文科	本科二批A段	普通类	524	9622
2021	朝鲜语（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	524	9622
2021	行政管理	文科	本科二批A段	普通类	525	9437
2021	会计学	文科	本科二批A段	普通类	525	9437
2021	日语（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	526	9246
2021	思想政治教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	528	8847
2021	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	531	8292
2021	英语（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	531	8292
2021	历史学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	533	7946
2021	工程测量技术	理科	专科批	普通类	229	93276
2021	药品生物技术	理科	专科批	普通类	233	93270
2021	数字媒体技术	理科	专科批	普通类	247	93246
2021	电子商务	理科	专科批	普通类	249	93242
2021	汽车制造与试验技术	理科	专科批	普通类	254	93236
2021	应用俄语	文科	专科批	普通类	296	67582
2021	酒店管理与数字化运营	文科	专科批	普通类	310	62840
2021	计算机应用技术	理科	专科批	普通类	314	93103
2021	小学英语教育（师范类）	理科	专科批	普通类	327	93083
2021	小学语文教育（师范类）	理科	专科批	普通类	330	93075
2021	小学语文教育（师范类）	文科	专科批	普通类	363	49177

二、部分专业

外国语言文学类朝鲜语（师范类）

长春师范大学

层次本科

学制四年

本专业学生主要学习朝鲜语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受朝鲜语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练。课程设置包括基础朝鲜语、高级朝鲜语、报刊选读、口语、朝鲜语写作、翻译理论与实践、朝鲜语国家文学史及文学作品选读、朝鲜语国家国情等。毕业生就业去向是各类学校和外资企业，从事翻译、研究、教学、管理工作。学生也可选择自费赴韩留学项目，现有韩国翰林大学等。

外国语言文学类德语

长春师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，比较系统的德语语言文学专业知识和比较广泛的其他相关专业知识，能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能；

2．掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识；

3．具有较强的跨文化交际能力，能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流；

4．具备一定的第二外语的实际应用能力；

5．具有计算机及网络技术运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

6．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．德语专业技能课程，包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视听等。

2．德语专业知识课程，包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。

德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%，德语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的25 010左右。

主要实践性教学环节：

本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动、教育实习等）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

公共管理类行政管理

长春师范大学

层次本科

学制四年

学科：管理学门类：公共管理类专业名称：行政管理业务培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识； 2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法； 3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力； 4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规； 5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。主干学科：政治学、管理学、法学主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。修业年限：四年授予学位：管理学或法学学士

语言类应用俄语

长春师范大学

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用俄语语言知识与技能，具备较强的交际能力与组织能力，从事俄语翻译、商贸业务、涉外旅游及管理、文化交流工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各级政府涉外部门、学校、外贸企业及其他涉外部门，从事翻译、对外贸易、文化交流、外语导游及管理工作。

主要职业能力

1．具有爱岗敬业、诚信文明、公平热情、奉献进取、责任心强等素质；

2．具备较强的俄语听、说、读、写、译能力；

3．具备较强的跨文化交际能力；

4．具备较强的实际操作能力、职业发展能力并掌握相关的职业技能；

5．具备组织协调与应急处理、计算机网络信息处理、调查研究与继续学习等核心技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础俄语、俄语视听说、俄罗斯国情、俄文写作、翻译理论基础、经贸俄语、国际贸易实务、旅游俄语等。

2．实习实训

在校内进行俄语语言综合能力以及与涉外相关的职业技能模拟、仿真等实训。

在各级政府涉外部门、外贸公司、宾馆酒店、国际旅行社、涉外商务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

俄语翻译证书国际商务俄语证书导游员资格证书

衔接中职专业举例商务俄语

接续本科专业举例

俄语国际商务行政管理公共事业管理

教育学类学前教育（中外合作办学）

长春师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

中专 2022-08-24 19:24

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