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中国海洋大学安徽物流管理录取分数线?中国海洋大学安徽物流管理招生计划2022

技校网 更新时间:2022-09-14 07:36:07 解决时间:2022-08-24 12:38

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中国海洋大学安徽物流管理录取分数线为618分(理科)。
一、中国海洋大学安徽物流管理录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021物流管理理科本科一批普通类6188322
二、中国海洋大学安徽物流管理招生计划2022
专业名称批次类型学制人数
物流管理本科一批普通类-2
三、物流管理专业介绍
层次学制授予学位分类
本科四年管理学学士物流管理与工程类
2002年为满足我国社会和经济发展对专业物流人才的需要,在中国—荷兰双边合作项目“物流管理培训计划”成功实施的基础上,我校申请设立物流管理专业,是首批获教育部批准设立物流管理专业的33所高校之一。本专业自2003年开始正式招生,近年来招生规模基本稳定,每年招收50名左右,学业合格授予管理学学士学位。2008年正式设立物流工程硕士点,以港口经济和海洋运输为特色的研究方向,是山东半岛重要的物流工程硕士点。学院培养体系健全,应用经济学一级学科博士点和博士后流动站覆盖港口经济和海洋运输的博士专业方向。
本专业师资力量充足,国际化水平高,75%以上教师具有留学经历,100%教师具有博士学位,基于专业教师较高的国际化学缘结构,十分注重开展国内外学术交流与合作。目前与美国佐治亚州立大学、罗德岛大学、纽约州立大学奥斯维哥分校、英国卡迪夫大学、新加坡南洋理工大学、法国西布列塔尼大学、德国路德维希港科技大学、澳大利亚皇家墨尔本理工大学、韩国仁川大学、日本神户大学、捷克布拉格经济大学以及清华大学、北京大学、武汉大学、南开大学、厦门大学、天津大学、香港理工大学、台湾海洋大学等多所国内外高水平大学建立了学术交流与合作关系,定期邀请国内外港口经济和航运物流领域的著名专家学者以及知名企业家入校举行讲座。
依托青岛市“建设世界一流港口”和“中国-上海合作组织地方经贸合作示范区”的地缘优势,本专业注重培养学生强烈的港口经济意识、国际市场意识和全球竞争意识,旨在培养具有系统的管理学、经济学基础理论知识,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉生产经营活动中的物流运作,能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型创新型物流管理人才。
专业培养具备以下素质的物流专业人才:具备良好的职业道德、人文素养和科学精神;系统掌握管理学、经济学和物流学基本理论和专业知识;具有宽广的国际视野、较强的创新意识和综合分析应用能力;能够胜任物流管理相关领域的经营、管理和研究工作。
四、中国海洋大学
57
软科(综合)
38
校友会(综合)
77
武书连
720
US排名
学校简介

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校。

学校校训是“海纳百川,取则行远”。

学校创建于1924年,历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期,于1959年发展成为山东海洋学院,1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一,1988年更名为青岛海洋大学,2002年更名为中国海洋大学。

毕业生就业

我校毕业生面向全国就业,实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业制度。学校致力于培养德智体美全面发展,具有民族精神和社会责任感、国际视野和合作竞争意识、科学精神和人文素养、创新精神和实践能力的高素质人才,毕业生很受用人单位欢迎,就业率始终处于全国高校的前列。大批才俊在沐浴了海大的教泽之后,成为国家和社会的栋梁:
    ● 共和国元帅—罗荣桓;
    ● 国家海洋局原局长—王曙光;
    ● 国家海洋局局长—孙志辉;
    ● 中国海洋药物工程的奠基人、中国工程院院士—管华诗;
    ● 水处理专家、中国工程院院士—高从堦;
    ● 海洋生物学家、中国工程院院士—张福绥;
    ● 水产养殖专家、中国工程院院士—赵法箴;
    ● 海洋鱼类养殖专家、中国工程院院士—雷霁霖;
    ● 物理海洋学家、中国科学院院士—胡敦欣;
    ● 中国第一个登上南极的科学家—董兆乾;
    ● 中国第一个徒步考察南极的科学家—蒋家伦;
    ● 中国第一个南、北极都登上的科学家—赵进平;
    ● 我国第一次赴南极考察的75位科学家中有52%是我校毕业生;
    ● 在全国19名海洋领域国家杰出青年基金获得者中,海大校友13人,占68.4%;
    ● 13名水产领域国家杰出青年基金获得者中,海大校友6人,占46.2%;
    ● 在“神舟6号”发射现场,有42位海大学子为实现中华民族的飞天梦想而日夜忙碌;
    神秘的南北极,浩瀚的海洋,国内国外,各行各业,到处都有海大人奋斗的足迹……
    目前,学校已与国家海洋局、中石油、中海油、海尔、海信、华为、朗讯等500多家用人单位建立了密切的毕业生供需合作关系,除部分毕业生考研或出国深造外,大多数毕业生能够到国家重点单位、政府机关、高校及科研机构、大型企业集团、高新技术行业就业。另据调查,80%以上的毕业生在各大主要城市及沿海开放城市就业。学校还建立了支持毕业生自愿服务西部,到农村和基层单位工作的奖励制度。

2003年—2008年毕业生就业整体情况比较表

项目

2008年

2007年

2006年

2005年

2004年

2003年

毕业生人数 2743 2629 2027 2008 2055 1713
录取研究生人数 801 694 542 599 614 457
申请出国人数 58 48 40 17 19 44
参加就业人数 1707 1640 1311 1310 1372 1095
需求信息 23890 23112 22912 22736 21356 16938

2008年毕业生流向
    1、从毕业生就业的单位性质上看,到机关事业单位的占2.43%,到科研设计单位的占0.44%,到国有企业的
占9.73%,到部队的占3.1%,考取研究生的占29.51%。

   

 

 

 

 

 

    2、从毕业生就业的地区流向上看,我校今年毕业生大多数留在了山东省,占我校本科毕业生的68.12%(其中青岛占总数的50.88%),到北京、上海、广东和天津的毕业生占11.9%,到西部各省就业的占4.09%。


 

 

 

 

 

2007年毕业生流向
    1、从毕业生就业的单位性质上看,到机关事业单位的占2.8%,到科研设计单位的占0.7%,到国有企业的
占9.3%,到部队的占4.1%,考取研究生的占27.7%。

    2、从毕业生就业的地区流向上看,我校今年毕业生大多数留在了山东省,占我校本科毕业生的63.8%(其
中青岛占总数的54.3%),到北京、上海、广东和天津的毕业生占10.2%,到西部各省就业的占1.6%。


2006年毕业生流向

    1、从毕业生就业的单位性质上看, 到研究机构的占0.59%,录取为研究生的占26.74%,到企事业单位的60.78%,到高校的占0.94%,到政府机关的占2.37%,,出国的占1.97%。
 
    2、从毕业生就业的地区流向上看,我校今年毕业生大多数留在了山东省,占我校本科毕业生的69.9%(其中青岛占总数的51.5%),到北京、上海、广东和天津的毕业生占12.5%,到西部各省就业的占3.6%。

2005年毕业生流向

1、从毕业生就业的单位性质上看,到机关事业单位的占6.9%,到科研设计单位的占3.5%,到国有企业的占15.1%,到部队的占2.8%,录取为研究生的占29.7%。流向图如下:

    2、从毕业生就业的地区流向上看,我校2005届毕业生大多数留在了山东省,占我校本科毕业生的73.8%(其中青岛占总数的62.5%),到北京、上海、广东和天津的毕业生占13.8%,到西部各省就业的占2.4%。

2004年毕业生流向

1、从毕业生就业的单位性质上看,到国家机关的占9.1%,到科研单位的占3.6%,到国有企业的占16.5%,到部队的占2.0%,录取为研究生的占30.3%。流向图如下:

  2、从毕业生就业的地区流向上看,我校2004年毕业生大多数留在了山东省,占我校本科毕业生的76%(其中青岛占总数的67%),到北京、上海、广东和天津的毕业生占12%,到西部各省就业的占1%。 


2003年毕业生流向
   
1、从毕业生就业的单位性质上看,到国家机关的占11.5%,到科研单位的占6.7%,到国有企业的占11.8%,到部队的占1.98%,录取为研究生的占26.67%。流向图如下:

       


    2、从毕业生就业的地区流向上看,我校2003年毕业生大多数留在了山东省,占我校本科毕业生的74.23%,出国的毕业生占2.77%,到北京、上海、广东和天津的毕业生占14.62%,到西部各省就业的占2.02%。


收费项目

1.依据国家有关文件精神,结合学校学分制实施实际情况,学校在全日制普通本科生中实行按学分计收学费。学费由专业注册学费和课程学分学费构成,专业注册学费根据省物价部门规定的年收费标准确定,课程学分学费按学生实际修读课程的学分数收取,每学分学费标准为100元。学生在规定的基本修业年限内正常完成本科学业所交纳的专业注册学费和课程学分学费总额不高于省物价部门规定的学费总额。

收费标准如有变化,学校将按照山东省物价局新批准的标准执行。

2.学校有一整套奖励优秀学生和资助家庭经济困难学生的规定和政策,建立了以“奖、贷、助、补、勤、减、免”为主的奖助体系,确保不让学生因为家庭经济困难而辍学。



  中专 2022-08-24 12:38

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