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中国矿业大学（北京）2020年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 10:30:04 解决时间：2022-08-24 19:35

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中国矿业大学（北京）2020年山西各专业录取分数线：行政管理文科录取分数线为574分，英语文科录取分数线为575分，法学文科录取分数线为575分，化学工程与工艺理科录取分数线为588分，地质类（地质工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、地球信息科学与技术）理科录取分数线为588分，地球物理学理科录取分数线为588分，矿物加工工程理科录取分数线为588分，环境工程理科录取分数线为589分，采矿工程理科录取分数线为589分，材料科学与工程理科录取分数线为590分，工业工程理科录取分数线为590分，安全科学与工程类（安全工程、消防工程）理科录取分数线为591分，土木工程理科录取分数线为591分，测绘类（测绘工程、遥感科学与技术）理科录取分数线为591分，城市地下空间工程理科录取分数线为591分，工商管理类（工商管理、会计学）理科录取分数线为593分，新能源科学与工程理科录取分数线为595分，工程力学理科录取分数线为596分，机械类（机械工程、机器人工程）理科录取分数线为597分，建筑学理科录取分数线为599分，数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）理科录取分数线为600分，电气工程及其自动化理科录取分数线为602分，信息工程理科录取分数线为602分，计算机科学与技术理科录取分数线为606分。

一、中国矿业大学（北京）2020年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	行政管理	文科	本科一批A段	普通类	574	1896
2020	英语	文科	本科一批A段	普通类	575	1829
2020	法学	文科	本科一批A段	普通类	575	1829
2020	化学工程与工艺	理科	本科一批A段	普通类	588	11877
2020	地质类（地质工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、地球信息科学与技术）	理科	本科一批A段	普通类	588	11877
2020	地球物理学	理科	本科一批A段	普通类	588	11877
2020	矿物加工工程	理科	本科一批A段	普通类	588	11877
2020	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	589	11601
2020	采矿工程	理科	本科一批A段	普通类	589	11601
2020	材料科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	590	11306
2020	工业工程	理科	本科一批A段	普通类	590	11306
2020	安全科学与工程类（安全工程、消防工程）	理科	本科一批A段	普通类	591	11046
2020	土木工程	理科	本科一批A段	普通类	591	11046
2020	测绘类（测绘工程、遥感科学与技术）	理科	本科一批A段	普通类	591	11046
2020	城市地下空间工程	理科	本科一批A段	普通类	591	11046
2020	工商管理类（工商管理、会计学）	理科	本科一批A段	普通类	593	10494
2020	新能源科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	595	9922
2020	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	596	9664
2020	机械类（机械工程、机器人工程）	理科	本科一批A段	普通类	597	9406
2020	建筑学	理科	本科一批A段	普通类	599	8897
2020	数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）	理科	本科一批A段	普通类	600	8642
2020	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	602	8209
2020	信息工程	理科	本科一批A段	普通类	602	8209
2020	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	606	7297

二、部分专业

矿业类矿物加工工程

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

专业始建于1952年，由唐山交通大学、北洋大学、清华大学、焦作工学院等相关学科联合组建，是以煤炭加工利用为特色的国家重点学科。设有博士点和硕士点以及博士后科研流动站，1998年成为首批“长江学者奖励计划”特聘教授设岗学科，2007年和2008年分别被教育部和北京市教委批准为高等学校特色专业建设点。本专业是我校“211工程”、“985优势学科创新平台”和“111引智工程”重点建设学科。矿物加工工程专业1999年恢复本科招生，迄今共招1470人，为国家培养了一大批专业人才，部分毕业生已成为生产和管理骨干，研究生升学率接近50%。本专业现有教师28人，其中教授10人，副教授9人，讲师7人，实验员2人。教学队伍职称、学历、年龄结构合理，教学能力强，学术水平高。本专业拥有煤基浆体燃料教育部工程研究中心、矿物加工专业实验室以及煤炭加工中试系统。建立了面积约1500m2的专业实验室和实验室开放管理的信息管理平台，教学实验仪器设备价值1000多万元。依托科研项目建设有空气重介流化床分选系统、粗煤泥分选系统、水煤浆制备系统、褐煤提质系统、非金属矿加工系统，这些实验系统都可用于实验教学和创新训练。本专业十分重视学术交流，与美国、澳大利亚等国家长期合作，联合培养本科生和研究生。在淮北矿业集团、开滦矿业集团和大同矿业集团等单位建立了19个实践教学基地。一、培养目标本专业面向煤炭加工、矿产资源综合利用与深加工领域培养具有扎实的自然科学基础和矿物加工工程专业知识，较高的人文科学素养和职业素养，良好的沟通与组织管理能力，较强的自主学习与自我完善能力，较强的创新意识，较宽的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力，适应现代化建设需要的矿物加工工程开发、设计、研究、生产、管理等方面的优秀人才。学生毕业5年后应达到： 1.能够胜任矿物加工相关领域的工作，在煤炭加工、矿产资源综合利用与深加工领域能够独立从事工程设计、应用研究和生产管理工作，并取得中级及以上级职称； 2.能适应独立和团队工作环境，在煤炭加工领域的设计、生产或科研团队中担任技术负责人或业务骨干； 3.有较强的社会责任感，有意愿并有能力服务于社会。二、毕业生的基本要求学生毕业时应达到以下毕业要求： 1.工程知识：掌握本专业必需的数学、自然科学、工程基础和矿物加工工程专业知识，能够运用其理论和方法分析和解决煤炭加工、矿产资源综合利用与深加工中的复杂工程问题。 2.问题分析：掌握矿物加工和资源利用的基本理论和生产工艺，掌握矿物材料的制备和应用技术，了解本专业的现状和发展前沿。能够运用数学、自然科学和矿物加工的理论与技术方法正确地识别和表达煤炭加工、矿产资源综合利用与深加工中的复杂工程问题，并通过文献资料分析研究，提出解决方案。 3.设计/开发解决方案：掌握选煤工程设计的过程，能够根据设计过程中涉及的国家标准、行业标准和设计规范，综合考虑社会、经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素的影响，运用数学、自然科学、工程科学和工程设计的知识，结合现代工具设计满足符合要求的选煤工程。 4.研究：具有一定的科学素养和创新能力，具备矿物加工新技术、新工艺和新设备及矿物材料加工与应用技术研发的能力；能够针对煤炭加工、矿产资源综合利用与深加工中的问题设计单元实验和专业综合实验，并通过归纳、整理、分析解释实验数据，通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：能够运用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术对本专业的工程问题进行预测与模拟，理解模拟与实际工程应用的差别及其局限性。 6.工程与社会：能够基于煤炭加工、矿产资源综合利用与深加工中的工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，能够采取合理的技术手段降低或避免不利的影响。 7.环境和可持续发展：了解国家的可持续发展战略和环境保护的相关法律法规，具有环境保护意识；了解煤炭加工与矿产资源综合利用过程环境污染及防治技术，能够评价专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8.职业规范：具有良好的人文科学素养，较强的社会责任感，熟悉法律法规，能够在专业工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。 9.个人和团队：具有较强的团队合作意识，良好的沟通与组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。 10.沟通：具有国际视野和跨文化交流与合作能力，较强的文献检索、论文撰写和报告的能力，能够就煤炭加工、矿产资源综合利用与深加工工程领域的工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。 11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法和选煤厂技术管理的基本知识，并能够在煤炭加工与资源综合利用的工程实践中应用。 12.终身学习：对自主学习和终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应未来发展的能力。三、主干学科和专业核心课程主干学科：矿业工程。专业核心课程：矿物加工学、试验设计与研究方法、矿物加工工程设计。

测绘类测绘类

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

测绘类专业按大类招生，分专业培养。培养专业为测绘工程、遥感科学与技术。

测绘工程专业

培养目标

本专业培养适应国家、区域经济、社会发展和生态文明建设需要，德智体美劳全面发展，具有家国情怀、职业道德和国际视野，能在国家基础测绘、工程建设、矿山与地下工程、自然资源监测、地理信息服务等领域从事测绘项目的设计、实施、开发、研究及管理等工作的高级工程技术人才。

课程设置

课程体系主要包括通识教育、专业教育和实践教育。在学习高等数学、大学物理等基础理论知识和英语、计算机等公共基础课程和工程制图、数据结构、工程力学等工程基础类课程的基础上，本专业主要学习数字地形测量学、大地测量学、工程测量学、矿山与地下工程测量、变形监测技术、误差理论与测量平差、地图制图原理、地理信息系统、摄影测量学、遥感数字图像处理、GNSS原理与应用、无人机对地观测技术、激光雷达技术原理与应用以及雷达干涉测量技术等专业课程，掌握相关测量仪器技术指标和操作方法（图1），进行地球空间信息获取、综合处理、成果展示、创新实践训练、科学研究方法等方面的能力训练（图2），并通过国际化课程、国内外竞赛教育、科研创新训练实践等环节拓宽学生的视野。

培养特色

我校“大地测量学与测量工程”是国家重点培育学科和北京市重点学科。本专业注重基础理论知识和技术方法的教学，注重综合能力和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和解决实际复杂工程问题能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动，为学生动手操作能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。高精尖测绘科学与技术始终贯穿在专业教学的各环节中。

本专业在新工科建设背景下，着力构建校企深度融合、协同育人机制，立足信息化测绘，培育与发展资源环境监测与绿色生态修复、地理人工智能、航天航空测绘、城市空间信息工程等专业新方向。

本专业已与美国辛辛那提大学签订“2+2”培养协议，分别在中国矿业大学（北京）与美国辛辛那提大学学习2年，符合学位授予条件后两所学校均授予其学士学位。本专业实行本科全程导师制，每位学生入学即安排一名专业指导教师，在三、四年级可参加大学生创新训练项目，自主选择导师并由其指导创新项目。

就业深造

我校拥有“测绘科学与技术”一级学科博士学位授权点和博士后流动站，拥有该学科所有专业硕士、博士学位授予权，学生可以选择进一步深造，近3年的深造率分别为42.11%、55.56%%和57.41%。毕业生可在航天航空、交通、城乡规划、智慧城市、自然资源、生态环境、能源、国防、测绘、公共安全、信息与通讯等部门从事设计、规划、测绘管理的教学与科研工作，毕业生社会需求量大，受到用人单位的青睐。

遥感科学与技术专业

培养目标

本专业培养适应国家、区域经济、社会发展和生态文明建设需要，德智体美劳全面发展，具有家国情怀、职业道德和国际视野，能够掌握遥感与应用基本理论、方法以及遥感数据获取与处理、专题信息提取、智能识别与大数据分析等方面的产品生产、研发、教学和管理等工作技能，可在测绘、城市、自然资源、环境、灾害、应急、电力和农业等领域从事摄影测量与遥感、空间信息系统项目的设计、实施、开发、研究及管理等工作的高级工程技术人才。

课程设置

在学习高等数学、线性代数、大学物理、英语、计算机等通识教育、人文素质培养课程的基础上，本专业主要学习遥感原理与方法、遥感物理基础、遥感数字图像处理、摄影测量学、微波遥感与雷达干涉测量技术、地理信息系统、地图制图学基础、GNSS原理及应用、空间数据库基础等专业课程，以及相应的实践技能、科学研究等方面的训练，以培养学生扎实自然科学基础和专业素质。

培养特色

遥感科学与技术专业是空间信息、测绘、航天应用等多学科新技术交叉融合的专业，具有广阔的发展前景。专业坚持“宽基础、强实践、大工程”的人才培养模式，突出专业交叉融合，注重知识的前沿性和综合性，重点培养学生在高分辨率遥感制图、地表形变监测、资源遥感调查、环境遥感监测与评估、生态资源评估、灾害遥感监测与评估等领域技能。注重学生国际化视野的培养，与美国辛辛那提等大学签订“2+2”培养协议，学生可申请短期的学术交流。实施本科生全程导师制，对学生的人文素养提升、科学素养培育、创新创业训练、职业规划等方面进行深度指导，进行个性化培养。

就业深造

遥感科学与技术专业拥有硕士、博士学位授予权，学生深造具有便利条件。本专业60%以上毕业生继续深造，30%毕业生可进入北大、中科院、北师大、武大、同济大学等学府攻读硕士、博士学位，优秀学生将获得我校研究生推荐免试入学资格，也可参加本博贯通式培养，八年可获得工学博士学位，其中在国外学习1-2年。毕业生具有扎实遥感、摄影测量专业技能，可在测绘、自然资源监测、交通规划、生态环境保护、文物保护等行业和部门从事与摄影测量与遥感相关的科研、教学、设计、生产及管理工作。参加“2+2”培养的本科生，毕业后可优先申请攻读美国高校研究生，并可获27个月的在美工作签证。

土木类城市地下空间工程

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

本专业培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，身心健康，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，同时具有坚实的数学、力学、岩土工程等自然科学基础和人文社会科学基础，掌握城市地下工程规划、勘察、工程材料、地下结构分析与设计、机电基础及工程机械、城市地下工程设计与施工技术、电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本知识和技术，具备从事城市地下空间工程的规划、勘察、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平，具有独立获取知识、综合分析与解决问题的能力和开拓创新的精神。毕业生可在地下空间工程的规划、勘察、设计、施工、研究、管理和投资等部门从事技术、管理及科学研究工作，也可在相关教育单位从事教学工作。学生毕业五年左右，基本具备胜任工程师或相应职称的专业技术能力和条件，能成长为城市地下工程领域的高级专门人才。

能源动力类新能源科学与工程

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

专业代码：080503T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

理论部分：在基础教育系列中重点强调基础性与综合性相结合的原则。包括高等数学、大学物理等工程技术基础课群；大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群；光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。

相近专业：

核物理核工程与核技术核反应堆工程专业风能与动力工程南昌大学几所高校开设了太阳能建筑一体化光伏材料专业

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习新能源科学与工程的基础理论和基本技能，受到新能源科学与工程方面的基本训练，具有独立思考能力、动手能力和工程实践能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；2.较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；3.掌握新能源科学与工程的基本知识和基本理论；4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

外国语言文学类英语

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

英语专业本科培养适应新时期中国经济社会发展需要，德智体美劳等全面发展，具有扎实的英语语言文化基础，熟练的英语听、说、读、写、译的能力，广博的科学文化知识和较为深厚的人文科学素养，较强的实践能力和创新能力的复合型英语人才。一、二年级基础阶段严格训练学生的听、说、读、写能力，打好扎实的语言基本功；三、四年级专业学习英语语言与文化、英美文学、能源科技等知识，提升语言实践能力。开设的“英语语言文学方向”培养具备扎实的英语语言文化基础的学术研究型毕业生；“能源英语方向”依托本校能源采矿等学科优势，教授能源科技方面的基础知识，培养贯通英语和能源科技的复合型人才。每年招生40人，两个班。

中专 2022-08-24 19:35

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