中国青年政治学院社会学专业2016年在河北文科高考录取低分数线

社会工作 社会学-唐山师范学院

七、主要课程
主干课程:：社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学。
其他课程:：社会保障概论、中国社会思想史、社会保险与社会福利、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、社会问题概论、社会统计软件等。 八、发展前景 社会工作属于应用社会学学科，社会工作专业是当今中国社会急需专业之一，是应用性实务性极强的专业，近几年在全国高校中迅速发展。 社会工作是现代社会为解决社会问题、化解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义而普遍采取的一项重要的制度（社会福利制度的重要组成部分）安排，是市场化、工业化、城市化发展到一定阶段的必然产物，是社会发展和人类文明进步的重要标志。 社会工作人才是公共服务的专业提供者、社会矛盾的有效化解者、社会政策的直接执行者、社会管理创新的有力推动者、社会公平的积极维护者，社会建设的“工程师”。 经过一百多年的发展，社会工作已成为人类社会一个具有独特价值、理论、方法和技术的专业，成为一个成熟的、受人尊敬的职业，许多国家和地区都制定和建立了完善的社会工作及其人才队伍建设的政策措施与制度体系。 进入新世纪、新阶段，党和政府高度重视加强社会工作及其人才队伍建设。随着计划经济体制向市场经济体制转轨，我国社会发生了空前的、全面的、深刻的社会变革，特别是社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生了深刻变化，使社会工作越来越受到广泛的社会关注。2004年5月16日，国家劳动和社会保障部发布了《社会工作者国家职业资格标准》；2006年7月20日，国家人事部和民政部联合发布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》；同年10月，党的十六届六中全会提出“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要”，郑重发出“建立宏大的社会工作人才队伍”的号召。2008年6月，我国首次全国社会工作者职业水平考试正式开始，这意味着我国的社会工作开始真正步入了职业化时代。

社会学,社会工作,心理学-河北科技大学理工学院

四、主要课程 社会学概论、社会研究方法、社会工作概论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会保障、社会政策、社会心理学、社会统计学、社会工作实务等。 五、主要实践环节 专业实验、社会调查、毕业实习、毕业论文。 六、修业年限
实行弹性学制:，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业。 七、授予学位 法学学士。

社会学: 030301-中央司法警官学院

(法学,社会学类,专业代码030302)-河北科技大学理工学院

一、业务培养目标 本专业培养德智体全面发展的，掌握社会工作理论和知识的，具备熟练的社会调查研究和较强的社会工作能力的，能在民政、人力资源和社会保障、社会团体、社会工作服务机构、基层政府和社区、企业等部门或单位，从事社会工作实践、社会政策研究、民政管理、社会管理与服务等工作的应用型人才。 二、业务培养要求 本专业努力培养学生具备多方面的能力：社会调查与统计分析能力、社会政策评估能力、组织和策划社会活动能力、社会工作行政管理能力、以及运用社会工作理论进行社会工作实践操作能力。同时，本专业还要求学生具备较高的外语水平和计算机应用能力，以适应社会发展对社会工作者的要求。 培养的学生应获得以下基本知识与技能： 1、完整准确地掌握马克思主义的基本原理，树立正确的社会工作价值观，具有仁爱之心、敬业精神和社会责任感。 2、熟悉社会政策，具备社会工作的专业知识及专业操作技巧。 3、熟练掌握社会调查与社会统计方法，能够对社会服务方案进行设计、执行和评估。 4、掌握文献检索、资料查询的方法，善于分析各种社会现象和问题，具备较强的论文写作和语言表达能力。 5、具有较强的计算机应用和操作能力，并能够对社会调查、统计数据做出相应处理和分析。 6、具有较高的道德水准、良好的心理素质和较强的管理、协调能力和社会活动能力。 三、主干学科

社会学(司法社会工作方向)-中央司法警官学院

本专业以适应构建和谐社会和创新社会管理的现实需要为宗旨，培养具有良好的社会学理论素养、系统的法律知识和社会工作专业技能，能在司法行政、民政、人力资源与社会保障等机关及其他社会福利、服务等机构从事法制宣传、人民调解、综合治理、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理的应用型专门人才。
主要专业基础课和专业课:：社会学概论、国外社会学理论、社会调查研究方法、社会统计学、社会工作原理、司法社会工作、个案社会工作、法理学、宪法、民法学、刑法学、犯罪心理学、社会心理学、社会保障学、社会政策与社会问题、中国司法制度、矫正概论、矫治心理学、社区矫正理论与实务等。