| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 物流管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 425 | 0 |
| 2020 | 机械制造与自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 425 | 0 |
| 2020 | 光电制造技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 425 | 0 |
| 2020 | 鞋类设计与工艺 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 425 | 0 |
| 2020 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 426 | 0 |
| 2020 | 人力资源管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 426 | 0 |
| 2020 | 模具设计与制造 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 426 | 0 |
| 2020 | 国际经济与贸易 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 426 | 0 |
| 2020 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 426 | 0 |
| 2020 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 428 | 0 |
| 2020 | 动漫制作技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 428 | 0 |
| 2020 | 软件技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 429 | 0 |
| 2020 | 会计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 431 | 0 |
| 2020 | 商务英语 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 434 | 0 |
| 2020 | 电子信息工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 434 | 0 |
| 2020 | 物流管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 492 | 0 |
| 2020 | 鞋类设计与工艺 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 492 | 0 |
| 2020 | 电子商务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 492 | 0 |
| 2020 | 商务英语 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 492 | 0 |
| 2020 | 知识产权管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 492 | 0 |
| 2020 | 商务数据分析与应用 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 492 | 0 |
| 2020 | 会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 493 | 0 |
| 2020 | 金融管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 493 | 0 |
| 2020 | 应用法语 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 493 | 0 |
| 2020 | 酒店管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 494 | 0 |
| 2020 | 文化市场经营管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 494 | 0 |
| 2020 | 人力资源管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 495 | 0 |
| 2020 | 国际经济与贸易 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 495 | 0 |
| 2020 | 旅游管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 495 | 0 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉国际商务的t 基本理论知识与业务流程,具备较强的法语应用能力,从事国际市场营销、国际电子商务、 外贸单证缮制、客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级政府涉外部门、科研机关、学校、三资企业,从事外事、国际文化交流等 接待服务和管理,以及商务、业务办理、事务处理和翻译等工作。
主要职业能力
1.具备从事国际商务工作的人际沟通、组织管理能力;
2.具备较强的独立工作能力;
3.具备较强的法语听、说、读、写、译能力;
4.掌握扎实的商务基础知识;
5.掌握法语的核心语法并能熟练运用;
6.了解跨文化知识,具备一定的跨文化交际能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合法语、法语视听说、商务法语、法语写作、法语翻译、国际市场营销、国际贸易实 务等。
2.实习实训
在校内进行语言、商务和综合实训。
在涉外企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
TEF(中级)TCF(中级) 电子商务师(四级)
衔接中职专业举例
商务法语
接续本科专业举例 法语国际商务行政管理公共事业管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉先进的模具 CAD/CAM软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识,具备较强现代模具制造设备 操作技能和管理等能力,从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具 制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代装备制造业,在产品设计、3D打印、模具设计、模具制造等技术领域,从 事产品成型工艺制定、模具设计、模具制造工艺规划、模具制造、模具装配与调试、快速成 型设备操作、产品品质管理、生产组织管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备产品成型工艺规划的能力; 3.具备设计中等复杂程度冲压模具、塑料模具的能力; 4.具备编制模具零件制造工艺的能力; 5.具备模具装配与调试、维修、保养的能力; 6.具备产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力; 7.具备产品质量检测、生产组织管理能力; 8.掌握典型模具加工设备的编程与操作技能; 9.掌握冲压、塑压等设备的运行、维护、管理、保养的技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计基础、模具CAD技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型 工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。
2.实习实训
在校内进行机工、钳工、数控编程与操作、电加工、模具制作、专业综合等实训。
在产品设计、3D打印、模具设计企业进行实习。
职业资格证书举例
模具设计师模具制造工 电切削工数控铣床(加工中心)操作工
衔接中职专业举例 模具制造技术机械加工技术
接续本科专业举例 材料成型及控制工程机械设计制造及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运 营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备旅游产品销售的技能;
3.具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;
4.具备旅游企业科学运营能力;
5.具备旅游资源采购整合能力;
6.具备提供旅游产品咨询的能力;
7.具备旅行证件办理和合同签订能力;
8.掌握旅游企业中高端服务与管理能力;
9.掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;
10.了解导游带团流程。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。
2.实习实训
在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。
在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证旅游电子商务师计调证(中级) 营销师(五级)
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理

浙江工贸职业技术学院2020年福建各专业录取分数线:鞋类设计与工艺理科录取分数线为322分,人工智能技术服务理科录取分数线为338分,环境工程技术理科录取分数线为349分,金融管理理科录取分数线为361分,鞋类设计与工艺文科录取分数线为37

浙江工贸职业技术学院2020年安徽各专业录取分数线:商务英语理科录取分数线为430分,软件技术理科录取分数线为430分,会计理科录取分数线为431分,人力资源管理理科录取分数线为431分,电子信息工程技术理科录取分数线为431分,电子商务理

浙江工贸职业技术学院2020年浙江各专业录取分数线:鞋类设计与工艺综合录取分数线为440分,机械制造与自动化综合录取分数线为448分,光电制造技术综合录取分数线为451分,模具设计与制造综合录取分数线为452分,汽车营销与服务综合录取分数线

浙江工贸职业技术学院2020年内蒙古各专业录取分数线:光电制造技术理科录取分数线为198分,国际经济与贸易理科录取分数线为255分,市场营销理科录取分数线为286分,电子信息工程技术理科录取分数线为294分,眼视光技术理科录取分数线为297

浙江工贸职业技术学院2020年山西各专业录取分数线:电子商务理科录取分数线为130分,旅游管理理科录取分数线为130分,金融管理理科录取分数线为130分,软件技术理科录取分数线为130分,旅游管理文科录取分数线为130分,商务英语文科录取分

浙江工贸职业技术学院2017年湖南各专业录取分数线:商务英语理科录取分数线为340分,市场营销理科录取分数线为340分,眼视光技术理科录取分数线为340分,模具设计与制造理科录取分数线为340分,材料工程技术理科录取分数线为340分,数控技

浙江工贸职业技术学院2018年湖南各专业录取分数线:商务英语理科录取分数线为383分,模具设计与制造理科录取分数线为383分,市场营销理科录取分数线为384分,数控技术理科录取分数线为384分,会计理科录取分数线为389分,电子信息工程技术

浙江工贸职业技术学院2019年湖南各专业录取分数线:物流管理理科录取分数线为398分,鞋类设计与工艺理科录取分数线为398分,市场营销理科录取分数线为399分,数控技术理科录取分数线为399分,光电制造技术理科录取分数线为399分,电子商务

2021年浙江工贸职业技术学院湖南省招生专业:市场营销(办学地点:浙江省温州市,外语要求:不限。)、电子商务(办学地点:浙江省温州市,外语要求:不限。)、商务英语(办学地点:浙江省温州市,外语要求:不限。)、人力资源管理(办学地点:浙江省温

浙江工贸职业技术学院2020年湖南各专业录取分数线:物流管理理科录取分数线为425分,机械制造与自动化理科录取分数线为425分,光电制造技术理科录取分数线为425分,鞋类设计与工艺理科录取分数线为425分,市场营销理科录取分数线为426分,