浙江理工大学和山西大学哪个应用心理学专业好（应用心理学专业山西大和浙理工谁更牛 ）

山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一，是国家“双一流”建设高校，是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。

学校的前身是创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院，是中国近代大学创办的第二所译书院，有力促进了中西文化交流。二十世纪二三十年代，山西大学名宿云集，人才辈出。抗战时期至新中国成立前夕，山西大学辗转多地，坚持办学，众多师生参加抗战，投身民主革命，为民族独立和人民解放献出了鲜血和生命。

新中国成立初期，山西大学共设有文、法、理、工、农、医等六个学院，教职员工增至1000余人，在校生达到近2200人，成为一所名副其实的社会主义综合大学。上世纪五十年代，法学院改称财经学院，并入中国人民大学，法律系并入北京大学，冶金工程系并入北京钢铁学院、纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院，工学院、农学院、医学院独立建院，山西大学为国家高等教育布局调整做出了积极的贡献。

改革开放以来，山西大学办学成绩斐然，先后实现了博士点、国家重点学科、国家重点实验室、教育部人文社科重点研究基地、院士、国家级科技大奖等一系列重大突破。1998年，山西大学成为山西省重点建设大学；2005年，成为最早的一批省部共建大学；2012年，成为“中西部高校提升综合实力工程”入选高校。2018年，成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年，进入国家“双一流”建设高校行列。学校初心如磐，步履铿锵，一步一个脚印，实现了从地方大学到高等教育“国家队”的历史性跨越。

历经世纪沧桑，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，为国家和社会培育了一批又一批优秀人才，为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。在新的起点上，学校正在全面建设高水平综合性研究型大学，向着跻身中国优秀知名大学行列的目标迈进。

学校现有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。

山西大学坚守立德树人使命，得天下英才而育之。现有全日制本科生24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人，全日制博士研究生977人。设有本科专业87个，涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业23个，省级一流专业19个。物理学专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。大力加强创新创业教育，建有国家级实验教学中心3个，国家级虚拟仿真实验教学项目2个，入选首批全国创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校50强。近年来，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、ASC世界大学生超算竞赛等比赛中屡创佳绩，获得国家级奖项近130项。在奥运会、亚运会、全运会等赛事中先后获得金银铜牌十余枚。

学校承担国家重大科研项目的能力日益增强。近年来，承担了地基引力波探测大科学装置、国家超算（太原）中心、山西省黄河实验室等一大批重大科研任务。累计获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家科技发明奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等国家级科研奖励近20项。“十三五”期间，承担国家重点研发计划项目等国家级重点项目14项，国家自然科学基金项目444项，国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目306项。大力强化产学研合作，推进科技成果转化，与国有骨干企业合作共建十多个产业技术研究院，与山西省十多个地市建立了战略合作关系，学校入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校，山西大学科技园成为国家大学科技园。

山西大学把教师队伍建设最为一项重要的基础性工作。现有教职工3265人，专任教师2083人，高级职称教师1228人,其中院士、杰青、优青、百千万人才工程入选者等国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。

学校坚持开放办学，扩大国内外合作。近年来，深入落实部省合建工作部署，与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系,在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的近100所高校及科研院所建立合作关系。长短期在校国际留学生达到近千人。建有美国北卡夏洛特汉语中心、东帝汶商学院孔子课堂。学校积极拓展本科生国际交流渠道，与十多所国外知名大学建立了合作培养机制，为学生出国深造创造了良好条件。

山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区等三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米，是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校现有教学、科研仪器设备资产总值13.56亿元，本科教学实验仪器设备达到21259台（套）。学校图书馆是全国古籍重点保护单位，馆藏图书230万册，电子期刊110万册。

欣逢盛世，高歌前行。今天的山西大学迸发出前所未有的办学活力，迎来了更加美好的发展前景。学校将坚定不移地走高质量内涵式发展道路，向着建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀知名大学行列的目标奋进，谱写兴学育人的崭新篇章，为山西全方位推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献！

请登录山西大学山西大学学生工作部(处)网站查阅（http://xgb.sxu.edu.cn/）。

浙江理工大学坐落在历史文化名城杭州市。学校办学历史悠久，前身蚕学馆是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的，是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年，因办学成绩卓著，被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。辛亥革命至解放前夕，因时局动乱，学校几度易名、数迁校址，在风雨沧桑中生生不息、坚持办学。新中国成立后，学校不断开拓进取，绘就了新的历史篇章。学校1959年开始招收本科生，1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。1999年，经教育部批准，学校更名为浙江工程学院。2004年，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。2006年，获得博士学位授予权。2010年，经教育部批准，获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。2017年，学校入选浙江省重点建设高校。

今天的浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。学校下设18个学院（教研部），举办1所独立学院，现有全日制在校学生34000余人，其中研究生6400余人。学校现有本科招生专业58个，其中“双万计划”国家级一流本科专业建设点专业19个，国家（教育部）特色专业8个，教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个，“双万计划”省级一流本科专业建设点专业10个，“十三五”省优势专业7个、省特色专业5个，通过教育部工程教育认证专业7个、通过住房和城乡建设部专业评估（认证）专业1个、通过长三角新文科教育专业认证联盟认证专业1个。拥有一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点25个，硕士专业学位类别17种，博士后科研流动站3个。拥有省重点建设高校优势特色学科2个、省一流学科A类6个、一流学科B类6个；化学、材料科学和工程学学科进入ESI全球排名前5‰。拥有2个国家地方联合工程实验室、1个国家地方联合工程研究中心、3个国家国际科技合作基地，1个教育部重点实验室、1个教育部省部共建协同创新中心、1个教育部工程研究中心、1个文化和旅游部重点实验室，12个省级重点实验室和工程技术研究中心、7个省级工程实验室和工程研究中心、5个中国纺织工业联合会纺织行业重点实验室、1个中国机械工业联合会机械工业重点实验室、4个省级2011协同创新中心、2个省级哲学社会科学重点研究基地、1个省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究基地、7个省级国际科技合作基地[其中2个省级“一带一路”国际联合实验室（研究中心）］、2个省软科学研究基地、1个省技术创新中心、1个省重点产业技术联盟、1个省级院士专家工作站，1个国家技术转移示范机构、1个省级重点科技中介服务机构。拥有3个国家级实验教学示范中心，2个国家级虚拟仿真实验教学示范中心，2个国家工程实践教育中心，3个国家级虚拟仿真实验教学项目，1个国家级大学生校外实践教育基地，2个省级重点支持现代产业学院，1个国家级众创空间、3个省级大学生校外实践教育基地、3个省级众创空间。学校入选全国高校实践育人创新创业基地、全国毕业生就业典型经验高校50强、教育部全国创新创业典型经验高校50强、省大众创业万众创新示范基地。拥有4门国家精品视频公开课，12门国家一流课程，5门国家精品资源共享课，2门国家双语教学示范课，2门教育部来华留学英语授课品牌课程，7本“十二五”国家级规划教材，获国家级教学成果二等奖3项。

学校师资力量雄厚，现有教职工2496人，其中具有正高职称328人，副高职称679人。拥有教育部创新团队2个，省重点科技创新团队7个，省重点文化创新团队1个，省高等学校创新团队5个、省高校高水平创新团队3个；中国工程院院士1人，发达国家院士2人，国家特殊人才支持计划领军人才5人，国家级高层次人才5人，国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者1人、优秀青年科学基金获得者2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，国家有突出贡献中青年专家1人，文化名家暨“四个一批”人才2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”8人，科技部中青年科技创新领军人才3人；省特级专家4人，省特殊人才支持计划杰出人才3人、科技创新领军人才11人、人文社科领军人才1人、教学名师2人、青年拔尖人才12人，省高校“钱江学者”特聘教授10人，省有突出贡献中青年专家8人，省教学名师5人，省“新世纪151人才工程”第一层次培养人员（含重点资助）26人；享受国务院政府特殊津贴人员11人；聘请了一批国内外知名专家、学者为兼职教授和金沙学者。

学校着力提升科技创新力，在众多领域完成了一系列国家科技计划项目和国家、省部基金科研项目，获得国家技术发明二等奖8项，国家科技进步二等奖8项，国家科技进步三等奖1项，鲁迅文学奖1项，何梁何利基金科学与技术创新奖2项，2016年至今获得省部级奖励194项。科技工作综合指标一直稳居浙江省属高校前列。

学校坚持开放办学，已与46个国家和地区的155所教育、科研机构建立了合作关系，与美国北卡州立大学、纽约州立大学时装技术学院举办中外合作办学项目4项，与毛里求斯大学、苏里南大学共建2所孔子学院，留学生教育迅速发展。

有着125年办学历史的浙江理工大学，将继续秉承“求知求实、创新创业”的优良传统，大力弘扬“求是笃实”的校风，在新时代抢抓新机遇，勇担新使命，为加快建设特色鲜明研究型高水平大学而努力奋斗！

外围交通：

▲下沙处于浙江省“四小时经济、生活圈”的中心位置，通过绕城高速与沪杭、杭宁、杭甬、杭千、杭金衢等高速公路便捷地连接，即将建成的钱江九桥将把下沙新城的东大门打开，规划的地铁八号线还将穿越新城跨江进入江东。

▲开发区距离主城中心区（西湖）19公里，有艮山路、德胜路、沿江大道、九沙大道4条主干道相连接。设计有6车道的德胜快速路从杭州主城的德胜新村直通钱江九桥。已经建成通车、位于钱塘江北岸的沿江大道，全长约12公里，是连接开发区沿江各区块与钱江新城、海宁的交通要道。

▲截止目前，从下沙到杭州主城共开通公交线路13条，基本覆盖了杭州主城的繁华区块，并有500多辆大巴投入运营。如： BRT(快速公交一号线 )，B支4线：自开发区高教东区起经开发区迎宾大道可以到达汽车东站、翠苑四区一带； K525、K210：可以到达杭州火车站（城站）； K401：可以到达浙一医院（省第一人民医院）。 

   针对高校学生、企业职工节假日集中到主城购物、游玩的人流特点，开设了 假日14线，市内终点站分别设置在武林广场、解百两个人流密集区。
快速公交（BRT）一号线：于2006年4月开通的快速公交（BRT）一号线由黄龙体育中心，经天目山路、环城北路、艮山路直通下沙高教东区，仅需40分钟。每天有40辆车投入运营，每3－5分钟1班，每班车运载能力180人；

  地铁1号线：已经开工建设的地铁1号线下沙段分布了下沙西站、下沙中心站、下沙东站、文泽路站、文汇路站、迎宾路和16号路站等7个站点，覆盖了下沙新城中心区、高教园区和沿江生活区。到2010年地铁1号线建成通车后，从市中心到下沙只需20分钟左右。
区内交通：

▲截至目前，已经修筑的15横15纵宽阔马路贯通了开发区的东西南北，在绕城高速以南形成了流畅的路网覆盖。

▲区内运作的公交线路已有13条，运营公共汽车83辆；小公交200多辆。2005年新增50辆桑塔纳3000型便捷小公交，并设立了叫车服务中心和投诉中心，开通了叫车服务热线和投诉热线（56605660）。

  “十一五”其间，开发区将以构筑区域交通枢纽及物流中心为目标，加大开发区对外及区域交通枢纽的建设力度，加强与长三角和环杭州湾产业带的联系；构筑城市道路网骨架，加强与主城、钱江新城基础设施体系的对接与融合；完善区内交通体系，加强内部道路网络及公交网线布局建设。

区外交通方面：
   将构建连接主城、江南城、临平城、钱江新城的交通枢纽框架。重点配合完成杭浦高速公路建设，加快德胜东路—高教二号路—江东大桥等城市快速路建设；建成下沙至钱江新城的沿江大道；积极配合江东大桥（九桥）为主体的跨江交通工程和地铁1号线下沙段的建设。

区内交通方面：
   将构筑贯通开发区、高教园区、新城中心区、北部工业区四大区块的内部交通网络，完成中心区“六纵五横”主骨架道路建设，完成北部工业区5平方公里范围主次道路建设，并配套完善各区块内部路网建设。

 

2016新生奖励政策

一、理工实验班：要求高考成绩达省理科一批分数线50分及以上，或经认定确有一定专业特长。其中，浙江省理科一批名次号前15000名（含同分），凡一志愿报考“理工实验班”者，确保录取该志愿。按学校有关规定，“理工实验班”学生可在全校范围内自主选择修读专业。

二、本科第一批平行志愿进档的浙江省考生，只要考生体检不受限且满足单科限分要求，除理工实验班、英文授课班和建筑学专业外，达到以下条件确保专业志愿。

 1、理科一批名次号前20000名（含同分）或文科一批名次号前4000名（含同分）者，确保就读一志愿专业；

 2、凡填满六个有效（符合报考条件且不重复填报）专业志愿者，确保考生就读其所填报的六个志愿专业中的一个。

三、符合我校启新学院实验班选拔条件者，录取后可申请进入启新学院经济管理、机械电子、电子信息、材料化学生物等实验班学习。

四、设立新生奖学金（须第一批次、第一志愿或平行志愿报考我校）：

根据考生高考成绩，结合各科类实际录取人数，学校确定新生奖学金获得者30名，其中前15名奖金额为3000元/人，第16至30名奖金额为1500元/人。

五、设立中美合作项目特别奖学金，用于资助该项目优秀学生赴国（境）外留学的部分费用，最高资助额度为6万元。具体按学校有关规定执行。

六、学校在浙江省预留少量高分征求志愿计划，用于在理科第一批第一次征求志愿时招收高出省一批线50分及以上或高出本校第一批平行志愿投档线35分及以上的考生，具体以浙江省教育考试院公布的为准。

七、美术类：对专业成绩与文化成绩均上线的考生，凡一志愿报考并进档（美术综合分排序在招生计划数内）的，浙江省按省美术类统考政策执行，按照“分数优先、遵循考生志愿、专业志愿间无级差分”的原则依次择优录取；其它招生省份，在符合考生所在省份招生主管部门有关规定的基础上，按专业校考政策执行，即不分文理按综合分排序，根据招生计划按综合分从高到低，按照“分数优先、遵循考生志愿、专业志愿之间无级差分”的原则依次择优录取。

八、时装表演类：对专业成绩与文化成绩均上线的考生，凡一志愿报考并进档的，不分文理，按照专业校考成绩从高到低依次录取；专业校考成绩相同时，优先录取高考文化成绩高者。