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周口职业技术学院2020年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-27 13:17:45 解决时间：2022-08-24 19:43

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周口职业技术学院2020年山西各专业录取分数线：护理理科录取分数线为130分，早期教育（师范类）理科录取分数线为130分，护理文科录取分数线为253分，语文教育文科录取分数线为268分。

一、周口职业技术学院2020年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	护理	理科	专科批	普通类	130	182153
2020	早期教育（师范类）	理科	专科批	普通类	130	182153
2020	护理	文科	专科批	普通类	253	26437
2020	语文教育	文科	专科批	普通类	268	26437

二、部分专业

护理类护理（康复护理方向）

周口职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的创新能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业，能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学与病理生理学、用药护理、病原生物与免疫学、护理学导论、护理礼仪与人际沟通。健康评估、基础护理技术、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急危重症护理、康复护理、社区护理、中医护理、精神科护理护理心理学、护理综合实训。
实验实训设备:护理实训中心面积约1.6万平方米，实验实训设备总值1034万元，现配置有现代化示教反示教实训室、多媒体示教室、模拟病房、模拟手术室、健康教育实训室、康复护理实训室、急救护理实训室、妇产科护理实训室、儿科护理实训室、模拟重症监护实训室等护理教学模型和部分虚拟仿真实训设备。
就业方向：护理专业市场需求大，就业前景好，面向卫生保健行业，各级医院、社区卫生服务中心、老年护理院、疗养院等。
职业资格证书和职业技能等级证书：护士执业资格证书

教育类早期教育

周口职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：掌握文化科学基础知识，较系统的教育理论和早期教育专业知识，掌握0-12个月婴儿保育与智力开发、1-2岁婴儿保育与智力开发、2-3岁婴儿保育与智力开发、婴幼儿生理卫生与保健常识、幼儿疾病的紧急处理与预防。具有良好的口语表达技能，掌握婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、婴儿保育与智力开发、婴幼儿游戏理论与设计、蒙特梭利幼儿教育法、奥尔夫音乐教育、婴幼儿多元智能培养与课程设计、幼儿心理个案分析、幼儿家庭教育与家长指导、婴幼儿抚触与按摩、音乐、舞蹈、美术、泥工、折纸与玩具制作技能。
主干课程：音乐、舞蹈、美术、婴幼儿游戏理论与设计、0-12个月婴儿保育与智力开发、1-2岁婴儿保育与智力开发、2-3岁婴儿保育与智力开发、婴幼儿多元智能培养与课程设计、婴幼儿生理卫生与保健常识、幼儿疾病的紧急处理与预防、幼儿心理个案分析、幼儿家庭教育与家长指导、早期教育概述、早教机构的管理与营销、奥尔夫音乐教育、婴幼儿音乐、泥工、折纸与玩具制作、婴幼儿教育学、婴幼儿心理学等。
实验实训设备:舞蹈教室、演播厅、数码琴房、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐教育实训室、美术与手工制作实训室
学生就业方向：本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有开阔的国际与行业视野、扎实全面的早期儿童教育专业知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力。在校期间会让学生教育实践与校内外实习、实训基地紧密合作，组织学生承担典型工作任务，为学生搭建模拟教学训练的平台；在寒暑假进行教育见习、教育试实习等教育实践活动，让学生在校期间，结合不同学习阶段的特点，在指导教师的指导下，有针对性地持续进行不同形式的准教师训练，使学生在校期间实现向合格教师的转化，有效地缩短了师范生毕业从教后普遍存在的教学不适应期。同时免费国际交换生。优秀学生在专科就读期间，可申请免学费在马来西亚沙巴大学或者北方大学深造学习。
专科毕业对口高端安置就业，高薪进入工作单位；对口安置学校有北京蒙台梭利中心合作的幼儿园、早教中心、培训机构等；也可在单位从事教学和教育管理工作。毕业后既可胜任婴幼儿教育教学、婴幼儿营养健康研究和管理工作，又能在大中型幼儿园、早教机构、儿童健康管理机构、儿童营养研发机构等从事相关教学和管理工作。
职业资格证书和职业技能等级证书：
教师资格证
育婴师（中级）
早期教育指导师
高等学校英语应用能力等级证书
计算机考试等级证书
普通话水平测试二级证书

护理类护理

周口职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

护理专业是医学院的拳头专业和骨干专业。先后获河南省护理专业教学改革试点专业，省中等卫生职业学校护理重点专业，省中等卫生职业学校护理专业示范点等荣誉。在由省教育厅、卫生厅举办的护理技能比赛中多次获一等奖。在全省享有较高的声誉。
一、培养目标
具有一定科学文化素养，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，掌握护理专业基本理论、基本知识、专业技能，能在各级各类医疗、保健等卫生服务单位从事临床护理、急救护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技能型护理人才。
二、实验实训设备
护理实训中心面积约1.6万平方米，实验实训设备总值1034万元，现配置有现代化示教反示教实训室、多媒体示教室、模拟病房、模拟手术室、健康教育实训室、康复护理实训室、急救护理实训室、妇产科护理实训室、儿科护理实训室、模拟重症监护实训室等护理教学模型和部分虚拟仿真实训设备。
三、主干课程
公共基础课程：德育、英语、信息技术基础
专业基础课程：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理
专业核心课程：护理礼仪与人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。

中专 2022-08-24 19:43

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