中南林业科技大学国际经济与贸易和高分子材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备材料科学与工程的基础知识和高分子 材料与工程专业知识，能在高分子材料的合成改性、加工成型和应用等领域从事科学研究、技术 和产品开发、工艺和设备设计、材料选用、生产及经营管理等方面工作的工程应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习材料科学与工程的基础知识、高分子化学与物理的基本理论 知识以及高分子材料的组成、结构与性能方面的知识，学习高分子材料合成、制备与成型加工技 术知识，具有扎实的高分子科学和高分子材料与工程的基础知识和实验技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、爱国敬业的精神、社会责任感和人文科学 素养；

2．具有从事高分子材料工程所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理 知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识，具备从应用目标出发对高分子材料 进行质量、成本、工艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力；

4．掌握高分子材料合成、改性的基本原理以及高分子材料的组成、结构和性能关系，掌握合 成高分子材料的主要工业方法及相关化学工程技术，掌握聚合物成型加工的基本理论和基本技 能，了解高分子材料与工程专业的发展现状和趋势，了解本学科专业在光、电、磁功能高分子材 料，生物医用高分子材料和精细高分子材料等新兴科学交叉领域的发展；

5．初步具有综合运用所学基本理论进行分析和解决问题的能力，具有对高分子材料改性及 加工过程进行技术经济分析的能力；

6．具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，以及开发和设计新型高 分子材料及产品的初步能力和创新意识，具有一定的从事科学研究和新材料研发的能力；

7．具有计算机应用、信息获取和职业发展学习能力；

8．了解高分子材料与工程专业领域的技术标准、相关的行业政策、法律和法规；

9．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10.具有应对危机和突发事件的初步能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：材料科学与工程。

核心知识领域：高分子物理、高分子化学、聚合物表征与测试、材料科学与工程基础、聚合反 应工程、聚合物加工工程、高分子材料等。

核心课程示例：

示例一：高分子材料与工程导论（16学时）、近代化学基础(I)一1（高材单列）（32学时）、近 代化学基础(I) -2（高材单列）（32学时）、近代化学基础(I)-3（高材单列）（80学时）、工科化 学实验( I)-l（高材单列）（18学时）、工科化学实验(I)-2（高材单列）（18学时）、工科化学实 验(I )-3（高材单列）（64学时）、工程制图(I)（48学时）、物理化学(i)-i（48学时）、物理化 学( I)-2（32学时）、物理化学实验(I)（22学时）、工程力学（80学时）、高分子化学(1) (60 学时)、高分子化学实验（24学时）、高分子物理(I)（60学时）、高分子物理实验（24学时）、材 料科学与工程基础（双语）（48学时）、化工原理(Ⅳ)（64学时）、化工原理实验(Ⅳ)（16学 时）、聚合物合成原理及工艺学（48学时）、高分子材料成型加工基础（双语）（48学时）、高分子 材料及应用（双语）(48学时)、聚合物共混改性原理（32学时）、聚合物过程及设备（32学时）、工 程训练(Ⅲ)（64学时）、高分子工厂设计（32学时）、近代测试及表征技术（32学时）。

示例二：现代基础化学（上）（48学时）、现代基础化学（下）（32学时）、电工学（48学时）、电 工学实验（30学时）、分析化学（工科）（32学时）、实验化学(1)（48学时）、实验化学(2)（48学 时）、实验化学(3)（48学时）、实验化学(4)（32学时）、实验化学(5)（16学时）、物理化学（上） （48学时）、物理化学（下）(48学时)、材料概论（24学时）、材料概论实验（30学时）、材料表界面 （24学时）、材料研究方法（32学时）、有机化学A（上）（48学时）、有机化学A（下）（32学时）、化 工原理（80学时，上）（40学时）、化工原理（80学时，下）（40学时）、化工原理实验（30学时）、工 程制图（48学时）、过程设备机械设计基础（40学时）、科技外语（32学时）、高分子化学（56学 时）、高分子物理（56学时）、高分子化学实验（30学时）、高分子物理实验（30学时）、高分子材料 工程实验（45学时）、高分子材料成型加工(48学时)、聚合物制备工程(48学时)。

示例三：无机与分析化学（一）（48学时）、实验化学（一）（32学时）、高分子材料工程概论 （32学时）、工程制图A（48学时）、无机与分析化学（二）（32学时）、实验化学（二）（32学时）、有 机化学A（一）（48学时）、实验化学（三）（24学时）、机械工程基础（32学时）、有机化学A（二） （32学时）、物理化学A（一）（48学时）、实验化学（四）（48学时）、电工电子技术（64学时）、物理 化学A（二）（48学时）、实验化学（五）（24学时）、化工原理B（72学时）、高分子化学A（64学 时）、高分子物理（64学时）、聚合物制备工程（48学时）、聚合物加工工程（48学时）、高分子专业 实验B（3周）。

主要实践性教学环节：聚合物制备／加工工程实验、材料物理性能测定实验、材料力学性能实 验、认识实习、设计实习、生产（或毕业）实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：高分子化学实验（本体聚合、乳液聚合、溶液聚合）、高分子物理实验（粘均分 子量测定、球晶观察、材料拉伸实验、玻璃化转变温度测定）、高分子材料性能测试等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

Q1国际经济与贸易专业的学习（研究）对象是什么？
国际经济与贸易专业的学习（研究）对象主要有：（1）经济学基本原理，比如国际贸易发生的原因，国际贸易政策制定的依据和影响，跨国投资的原因及对世界经济的影响，国际贸易与经济发展关系等；（2）国际经济、投资、贸易、法律基础知识和专业技能，包括国际经济的运行规律，国际投资的方式和风险，进出口贸易实务涉及的谈判、运输、保险、检验、通关、融资与风险防控等技能，国际商法的主要规则等；（3）国际贸易惯例与基本规则，世界上主要国家和地区的经济贸易发展状况。
Q2国际经济与贸易专业的本科核心课程有哪些？
微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学原理、国际经济学、计量经济学、国际贸易理论与实务、国际结算、外贸英语函电、国际商法、国际贸易谈判与礼仪等。
Q3学国际经济与贸易专业的学生需要具备什么特质？
（1）要踏实勤奋。在学习中，要沉得下心，将经济学的基础理论和基本原理烂熟于胸；在将来的工作中，要能够适应岗位的各种需求，应对工作中可能出现的各种困难，在点点滴滴中积累知识和经验。 （2）要充满激情和求知欲。全球化背景下国际经济与贸易活动是各国经济往来的主要形式，势必需要认识不同国家的合作伙伴、了解不同国家的文化习俗、见识不同国家的地貌风情，准备好一颗跃跃欲试的心，才能装得下斑斓的风景！ （3）要胆大心细。面对陌生的环境，不能退缩，要勇于进取；在风云变幻的国际经济浪潮中，要具有敏锐的洞察力，抓住稍纵即逝的商业机会，同时更要能及时捕捉到不易察觉的疏漏和风险，力挽狂澜！
Q4国际经济与贸易专业在学习过程中可能遇到哪些问题？
（1）凡经济学类的学科，都需要学习各种基础性的经济学课程，其中有一些需要学习并运用数学、统计学等相关知识，这对一些常存畏难情绪的学生可能会有挑战性。只要从战略上藐视它们、从战术上重视它们，弄懂这些经济模型、掌握基本的计量方法一点也不难！ （2）国际经济与贸易专业中较常使用英语作为教学和学习的基本语言工具，除此之外，还鼓励学生掌握第二外语，因此，如果对语言学习心存畏惧的学生可能会遇到阻碍。但如果能端正态度、找对方法并积极参与培养方案中设置的各种英语训练，做到流畅自如地进行跨文化交流也并非难事！
Q5社会上是否存在对国贸专业的理解误区？
一些对国贸专业不是很了解的人认为这个专业学的东西比较泛，没有专攻性，样样懂，但不精。 其实不然。 1.国贸专业对学生进行长时间的数学训练、扎实的基础学术与科研思维训练、以及深厚的经济学专业基础知识培育。 2.对学生进行专业的国际贸易业务实践能力训练，涵盖了国际生产运作、跟单、报关、报检、结算、运输、保险、外汇管理等整个国际贸易流程。 3. 贯穿6个学期的英语训练以及多门双语专业课的开设，全面提高学生在国际经贸活动中的英语综合应用能力。
Q6国贸专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
国际贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作；到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作；到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济实务操作和经营管理工作；到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。就业范围广泛，就业前景光明。目前颇具代表性的往届毕业生就业岗位有： ？
上市公司深圳进门财经科技股份有限公司执行副总裁 ？
深圳比亚迪戴姆勒新技术有限公司华东区区域经理 ？
三一重工南非大区综合管理部部长 ？
Audit New Zealand （新西兰审计署）助理审计师 ？
深圳深圳市华信天线技术有限公司区域经理 ？
交通银行深圳福田支行公司业务管理经理 ？
张家口市新区开发建设办公室招商融资处处长
Q7国贸专业有哪些知名校友？
2006级 肖雅清 在美国为博士导师挡刀的英雄校友，获评“中国好人”
Q8国贸专业有些什么优势？
1.就业优势。 国际经济与贸易专业是当前的热门专业。随着经济全球化趋势的加剧以及我国成为世界贸易组织的正式成员国，我国与其他国家经贸往来的日益频繁，我国社会对人才的需求正发生着深刻变化。 了解现代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，精通英语，掌握商务沟通的知识和技巧，具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才，正是我国经济与社会发展所急需的，必然会受到广大企业、政府部门和研究机构的青睐。 2.知识与技能优势。 学生能掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易基本理论，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解当代国际经济贸易的发展现状和主要国家与地区的社会经济情况，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，能够熟练地用英语进行工作和交流。