| 年份 | 学前教育 | 现代物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 375 | 446 |
| 年份 | 学前教育 | 现代物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 431 | 462 |
| 年份 | 学前教育 | 现代物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 418(学前教育(师范类)) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 现代物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 454(学前教育(师范类)) | -- |
物流管理(专业代码:630903)(文理兼收)
重庆市级骨干高职院校重点专业
培养目标:培养具有较强物流经营管理实践能力,能在工商企业物流中心和第三方物流公司从事基层管理和作业岗位的高素质技术技能型人才。
主要课程:现代物流管理概论、仓储与配送管理实务、运输管理、供应链管理、物流信息技术、物流成本管理、集装箱与多式联运等。
就业方向:在各工商类企业、流通型服务型企业从事采购、储运、配送、货运代理、信息服务等岗位的相关工作。1.初始岗位:仓管员、理货员、订单员、采购员、质检员、报关员、拣货员、电子商务员等。2.发展岗位:仓储主管、配送主管、运输主管、客户主管、采购主管;物流策划师、物流咨询师、物流分析师、物流培训师、物流经理等。
可考取的资格证书:助理物流师、助理物流服务师、物流师等。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 10 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 现代物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 重庆 | 现代物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 222 | ||
| 学前教育 | 148 | |||||||
| 现代物流管理 | 历史类 | 73 | ||||||
| 学前教育 | 77 |

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