| 专业名称 | 年份 | 类型 | 上海科学技术职业学院 (最高/最低分) | 长沙航空职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 综合 | -/230(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 综合 | -/233(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 综合 | -/224(专科批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 上海科学技术职业学院 (最高/最低分) | 长沙航空职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | -/424(专科批) | -/434(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/386(专科批) | -/409(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/360(专科批) | -/396(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/366(专科批) | -/379(专科批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 机电一体化技术 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 230 |
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 449 |
| 江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 356 |
| 福建 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 353 |
| 安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 243 |
| 文科 | 492 | ||||
| 浙江 | 机电一体化技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 477 |
| 江苏 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 261 |
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 173 |
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 393 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。跳马校区就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 365 |
| 安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 388 |
| 辽宁 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 360 |
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 397 |
上海科学技术职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等职业院校。2016年7月,学院以“优秀”等第通过上海市教委组织的“上海市特色高等职业院校建设”项目验收。2021年获“上海市一流高职院校”建设单位。
学院地处上海市有“国际汽车城”之称的嘉定城区,前身是建于1959年的“上海计算技术学校”,目前在校高职生5200余人。学院下设22个专业,其中5个上海市重点专业、3个上海市一流专业(群)。目前已拥有14门上海市精品课程,3门上海市精品在线开放课程,6项上海市教学成果奖,多项市教育科研成果奖及教学名师和教学团队。
学院通过校、政、行、企、研多元合作,与上海百余家企事业单位建立了紧密的校企合作关系,使校企合作、工学结合的人才培养模式改革不断深化,每年进入事业单位、大型国有企业、高新技术企业的毕业生比例常年保持在20%以上。学院对外服务功能持续拓展,面向社会以及兄弟院校的辐射作用日益突出。
长沙航空职业技术学院创办于1973年,1998年升格为高等职业院校,隶属空军装备部,是全军唯一一所国民教育性质的普通高校,是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、湖南省卓越高等职业院校、军队定向培养士官定点高校,主要承担为军队培养定向士官,为军队航空装备修理和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。
学院现有跳马、圭塘两个校区,占地面积1000亩,建筑面积30万平方米,固定资产7亿元,教学仪器设备总值1.88亿元,图书馆藏书73万余册。设有马克思主义学院、航空机电设备维修、航空电子设备维修、航空机械制造、航空服务与管理、基础教育、士官学院、体育工作(教学)部等8个教学院部,开设有飞行器维修技术、飞行器制造技术、飞机电子设备维修、空中乘务等专业22个。有国家级示范性职业教育集团1个、骨干专业4个、职业教育示范专业点3个、教学资源库3个、“双师型”教师培养培训基地1个、职业教育示范性虚拟仿真实训基地1个,省级一流特色专业群、实训基地、精品在线开放课程、名师空间课堂等建设项目50余个。建有集爱国主义教育、全民国防教育、航空科普教育于一体的湖南航空馆。
全国首个航空职业教育与技术协同创新中心(航空工程职业教育集团)、全国航空工业飞行器维修技术专业教学指导委员会、全国航空工业航空文化育人专门指导委员会,湖南省飞机维修工程技术研究中心、湖南省导弹维修工程技术研究中心、湖南省高校思想政治工作创新发展中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省高职院校“双一流”建设研究基地、湖南省“十四五”教育科学研究重点培育基地,湖南省通用航空协会,空军航空修理系统教育培训中心、从业人员资格考核认证中心等设于学院。
学院现有全日制高职在校生10000余人(其中定向培养士官生5000余人),职业培训年均超过20万人日。现有专任教师近500人,教授、副教授等高级职称教师230余人;客座教授39人,企业技术骨干及能工巧匠等兼职教师175人;全国优秀教师1人,大国工匠1人,国家技能人才培育突出贡献个人1人,国家级、省级技术能手21人,技能大师13人,省教书育人楷模1人,省芙蓉学者3人、芙蓉教学名师2人,省级学科带头人、专业带头人12人,省青年骨干教师26人,“双师型”教师比例达93.13%;空军专家库专家2人,国内访问学者39人;国家级职业教育教师教学创新团队1个、省级教师技艺技能传承创新平台1个、省级“双师型”名师工作室2个、省级教学团队4个。
近年来,学院坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,对接产业、产教融合、校企合作、协同创新,着力打造军队和航空特色品牌,先后获得“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国教育系统先进集体”“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国国防教育特色学校”“全国科普教育基地”“空军装备修理系统先进单位”“空军装备修理系统先进党委”“湖南省文明标兵单位”“湖南省文明标兵校园”“湖南省党建示范高校”、湖南省“三全育人”综合改革试点高校、“湖南省依法治校示范学校”“湖南省思想政治工作优秀集体”“湖南省直模范职工之家”等多项荣誉。
雄鹰高飞,逐梦蓝天!面向未来,长沙航院将始终秉承“自强不息、止于至善”校训,“匠心铸魂,航空报国”核心价值理念,不忘初心,勇毅前行,大力推进中国特色、世界知名的一流航空高职学院建设,为职教兴邦,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大贡献!
| 长沙航空职业技术学院2020年各专业收费标准 | |||
| 专业系 | 专业代码 | 专业名称 | 2020年收费标准 |
| 航空机电设备维修学院 | 560602 | 飞行器维修技术(中外合作办学) | 19600 |
| 560602 | 飞行器维修技术 | 5060 | |
| 560605 | 航空发动机维修技术 | 5060 | |
| 560610 | 无人机应用技术 | 4600 | |
| 600416 | 通用航空器维修 | 5060 | |
| 530603 | 复合材料智能制造技术 | 5060 | |
| 560112 | 理化测试与质检技术 | 5060 | |
| 航空机械制造学院 | 560601 | 飞行器数字化制造技术 | 5060 |
| 560603 | 航空发动机制造技术 | 5060 | |
| 560309 | 工业机器人技术 | 5060 | |
| 560301 | 机电一体化技术 | 5060 | |
| 560110 | 智能焊接技术 | 5060 | |
| 560103 | 数控技术 | 5060 | |
| 航空电子设备维修学院 | 600410 | 飞机电子设备维修 | 5060 |
| 560611 | 导弹维修技术 | 5060 | |
| 610102 | 应用电子技术 | 5060 | |
| 560302 | 电气自动化技术 | 4600 | |
| 600402 | 民航通信技术 | 4600 | |
| 航空服务与管理学院 | 600405 | 空中乘务 | 8000 |
| 600408 | 机场运行服务与管理 | 4600 | |
| 600406 | 民航安全技术管理 | 4600 | |
| 600401 | 民航运输服务 | 4600 | |
| 600417 | 通用航空航务技术 | 4600 | |









