| 专业名称 | 年份 | 类型 | 湄洲湾职业技术学院 (最高/最低分) | 长沙卫生职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 助产 | 2021 | 物理类 | -/268(专科批) | -/344(专科批) |
| 助产 | 2021 | 历史类 | -/406(专科批) | -/440(专科批) |
| 助产 | 2020 | 理科 | -/306(专科批) | -/334(专科批) |
| 助产 | 2020 | 文科 | -/378(专科批) | -/430(专科批) |
| 助产 | 2019 | 理科 | -/220(专科批) | -/430(专科批) |
| 助产 | 2019 | 文科 | -/355(专科批) | -/427(专科批) |
| 助产 | 2018 | 理科 | -/238(专科批) | -/427(专科批) |
| 助产 | 2018 | 文科 | -/342(专科批) | -/427(专科批) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基 础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。 就业面向
主要面向各级综合性医院和妇幼保健院(所)、妇幼保健管理机构,以及孕妇学校、亲子 活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织,从事助产、临床护理、计划生育和妇幼 保健管理及服务等工作。
主要职业能力
1.具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力;
2.掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能;
3.掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能;
4.掌握与生育相关的人文知识,具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化 的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。
2.实习实训
在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。
在综合性医院和妇幼保健院进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理助产计划生育与生殖健康咨询人口与计划生育管理
接续本科专业举例 护理学
培养目标:培养适应我国医疗卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握助产专业必需的基本理论知识和国家计划生育的有关知识,具备助产与护理专业技能,毕业后能在各级医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健、计划生育指导等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:人体结构学、生理学、病原生物与免疫学基础、病理学、护理药理学、护理学导论、健康评估、基础护理技术、内科护理学、外科护理学、助产学、妇科护理学、儿科护理学、中医护理基础、急救护理技术、护理心理学、人类遗传与优生、传染病护理、护理管理学、计算机应用基础、礼仪素养、人文素养与应用写作、人际沟通等。
就业方向:毕业后能在各级医疗卫生、计划生育机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健、计划生育指导等工作。
就业前景:目前我国助产专业人员非常缺乏,各大医院、社区服务中心需要大量高素质的助产专业人员,就业前景广阔。学生毕业后不但能就业于各级医院的妇产科,妇幼保健机构的助产岗位,还能就业于社区卫生服务中心以及计划生育机构等。我院培养的毕业生素质高、职业能力强,深受用人单位的青睐。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 助产(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 407 |
| 文科 | 455 | ||||
| 重庆 | 助产 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 381 |
| 广东 | 助产(非定向)(招生特征只招女生;办学地点:校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 382 |
| 江西 | 助产(只招女生) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 410 |
| 文科 | 425 | ||||
| 福建 | 助产 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 344 |
| 历史类 | 440 | ||||
| 安徽 | 助产(5460元/年;只招女生) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 354 |
| 文科 | 502 | ||||
| 黑龙江 | 助产(只招女生) | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 352 |
| 吉林 | 助产(只招女生) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 369 |
| 山西 | 助产 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 390 |
湄洲湾职业技术学院是一所面向全国招生的公办专科层次全日制工科类高职院校,地处妈祖故乡——莆田,始建于1985年,2004年经福建省人民政府批准升格为高职院校。
学院现有两个校区,莆田涵江校区规划建设1350亩,一期投资25亿多元、建设900多亩,2021年已基本完成校区建设,实现整体搬迁;枫亭校区,占地面积380多亩,建筑面积15.5万平方米。教学仪器设备总值11990.9万元,图书馆馆藏纸质图书45万册,电子图书100万册。设有智能制造工程系、自动化工程系、化学工程系、信息工程系、工商管理系、工艺美术系、建筑工程系、医学健康系、学前教育系等9个二级系,招生专业40个,面向全国20多个省(区)招生,全日制学历(学制)教育在校生数14900余人。下辖3个中职校,在校生8300余人。教职工968人,其中高职535人,中职433人。
学院牢固树立“服务地方发展、服务学生发展”的办学理念,秉承“学为成人”的校训,确立了“坚持立足莆田,面向福建,服务国家‘一带一路’倡仪,培养身心健康、品行优秀、技术精湛,具有良好人文素养、创新素养的新时代高素质技术技能人才”的办学定位,“坚持内涵质量发展、特色创新发展,深化产教融合、校企合作,建设‘亲地方产业、创行业特色、树职教品牌’”的现代高职院校特色发展。获评第二批国家现代学徒制试点院校、第三批数字校园实验校、首批全国急救教育试点学校、中德先进职业教育合作项目首批试点院校、首批“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位、全国新型职业农民培育示范基地、福建省示范性现代职业院校、福建省“三创”示范校、福建省“黄炎培职业教育奖”优秀学校、福建省文明校园、福建省退役军人就业创业园地、福建省高素质农民培训(实训)基地等。
学院坚持内涵质量发展,不断深化“三教改革”,获第七届黄炎培职业教育奖杰出校长奖,省教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项;入选全国职业院校信息化建设与应用成果典型案例1项。省级以上各类竞赛获奖239项,其中,2021年三大国赛获奖总数排名跻身“全国百强”,位居全省高职院校第5名;1名学生获2020年中华人民共和国第一届职业技能大赛世赛选拔数控铣项目第四名,被评为“全国技能能手”,入选国家集训队;1名学生获2021年全国数控技能大赛一等奖,获直接晋升技师资格。2019年、2020年在全省互联网+大赛中,金牌和奖牌总数连续两年位居全省高职院校首位,获优秀组织奖和突出贡献奖荣誉称号。
学院坚持立德树人根本任务,构建“思政课程+课程思政”体系,完善德智体美劳全面发展育人机制,大力培养“身心健康、品行优秀、行为规范、技术精湛”的新时代高素质技术技能人才。师生每年参与莆田市世界妈祖文化论坛、妈祖文化旅游节、保护母亲河、扶贫助困、乡村振兴等全市公共活动100多场,历年累计志愿服务总时长超过100万小时。连续4年承接世界性非遗项目——妈祖海祭大典表演,参与师生达800多名;师生无偿献血年献血量超过10万毫升,荣获“全国无偿献血促进奖单位奖”“福建省慈善教育示范学院”“莆田市无偿献血特别贡献单位”等荣誉称号。特别是疫情期间,湄园青年突击队600多名志愿者,不畏艰辛,始终奋战在抗疫一线,充分彰显新时代中国青年“请党放心,强国有我”的担当作为。
学院持续深化产教融合、校企合作,按照为本地产业培养人才思路,建立专业随产业动态调整机制,通过集团化办学、现代学徒制、产教融合基地、产业学院、订单培养等形式,实现专业建设全方位服务对接莆田重点产业发展。现有校企合作企业127家,其中国家级产教融合型企业1家、省级17家;建设产业学院9个,入选省产业学院试点项目2项;校内外实训基地近200个,入选省产教融合实训基地1个。
学院不断提升社会服务能力,搭建校地、校企、校行、校校、校军5类合作平台,设立企业员工培训基地7个、市直部门职工培训基地2个、国家技能鉴定站1个、新型职业农民工培训基地1个,大力开展技能提升、技能鉴定、学历提升、退役军人、社区教育、精准扶贫、乡村振兴等社会培训服务,近五年累计培训达53000多人次,培训收入达1300多万元;获评全国培训基地1个,省级培训基地7个。拥有教育部协同创新中心1个、市职教科技创新平台3项、名师工作室2个、省技能大师工作室4个,技术服务团队13支。近三年,大力开展技术研发、工艺改造、科技成果转化等技术服务项目29个,服务收入900多万,助力莆田重点产业和企业提质增效。
扶持家庭经济困难学生的措施:
为了帮助确有经济困难的学生能顺利完成学业,学校采取以下办法:
(一)申请生源地助学贷款,考生在生源地持录取通知书、困难证明等相关材料,到当地教育局学生资助管理中心申请填表,由家长担保在当地的信用社或农行可申请生源地助学贷款。
(二)通过“国家助学金”资助困难学生完成学业。面向家庭经济困难、品学优良的贫困家庭学生提供困难补助,特困生4000元/年/人、贫困生2500元/年/人。
(三)开通“绿色通道”,学院对贫困生实行减、免、缓交部分学费政策;
(四)通过学院牵头联系企业、公司,利用寒暑假期间组织学生参加社会勤工俭学;
(五)院内设置勤工俭学岗位,每年岗位大约200个,每个岗位资助金额为160元/月/人。
长沙卫生职业学院是一所由长沙市人民政府举办的全日制公办专科层次的普通高等学校,其前身是创办于1958年的国家级重点中专学校—长沙市卫生学校。2011年3月湖南省人民政府批准同意升格为长沙卫生职业学院,并于2011年5月经国家教育部备案。学校设有5学院2部2中心1所共10个教学部门和12个党政管理机构,在校全日制学生7648人。
学校自2019年9月起搬迁至新校区——长沙市湘江新区香山教育城(岳宁大道6号),占地1100亩,建筑面积26.6万平方米(含附属医院),设施设备功能齐全。学校有附属医院、教学医院、实习医院、校企合作实训基地共104个。学校是一所纯医卫类高职学院,医学学科门类齐全,专业设置结构合理,开设临床医学、预防医学、口腔医学、口腔医学技术、眼视光技术、康复治疗技术、言语与听觉康复技术、视觉康复与训练、医学检验技术、护理、助产、医学美容技术、老年保健与管理、药学、中药学、药品经营与管理等16个专业。学院已形成了健康照护、基层医疗服务、药品技术与服务三个专业群,其中健康照护专业群、基层医疗服务专业群为湖南省高等职业教育一流特色专业群。护理和口腔医学技术专业为中央财政支持提升专业服务产业发展能力的专业。护理专业被列入国家紧缺人才培养基地和全国职业院校健康服务类示范专业点。口腔医学专业入选湖南省教学资源库建设项目。口腔医学技术专业是湖南省高职校企合作生产性实习实训基地项目。学校建有“国家职业技能鉴定所”,依托国家卫计委在我校设立的卫生行业特有工种职业技能鉴定站、国家卫计委职业技能鉴定试题开发基地、国家中医药管理局行业特有职业技能鉴定基地,开展多个工种的职业技能培训与鉴定工作,服务区域经济社会发展能力显著提升。
近年来,学校加大教育教学改革力度,对接健康服务业和养老产业,形成了“校企(医院)合作、工学结合、双证融通”的人才培养模式,强调技能培养与就业岗位需要相结合,努力培养高素质医、护、药、技技术技能型人才,逐步实现了教育观念、办学理念和工作机制的转变,确保了人才培养质量,在全省及全国各项学生竞赛中取得了较好的成绩。涉外护理专业学生连续6年参加全国职业学院英语比赛,均获一等奖;护理专业学生参加全省护理专业操作技能竞赛获多个一等奖,并代表湖南参加全国竞赛,获多个一、二、三等奖;临床医学专业学生参加2017年全国首届高等职业院校临床专业技能大赛荣获团体一等奖;参加2018年全国职业院校临床医学专业技能大赛的三名学生均获一等奖;护理、助产专业学生参加护士执业资格考试,大专生合格率100%,居全国领先水平。近两年在全国护理专业教师教学能力大赛中获团体一等奖、二等奖,参赛教师获多个一、二等奖。学校积极推进职业教育境外交流,与日本国际看护师育成会合作办学,开办护理专业日语方向班;与中德护理协会合作,开办护理专业德语方向班;与英国伯恩维尔学院、美国加州萨克拉门托洛斯罗斯社区学院和加利福尼亚州立大学CIE学会、澳大利亚新南威尔士州教育厅签订了友好合作协议,开办护理专业英语方向班;与中国台湾大仁科技大学合作,互派学生交换学习。近三年来,有50多名学生到美国、英国、澳大利亚、日本、德国、中国台湾等国家和地区学习和工作。学校招生就业形势两旺,高考录取分数线居全省同类学院前列,录取率100%,毕业生双证书获得率在95%以上,毕业生就业率保持在95%以上,专业技能抽查合格率在全省高职院校中稳居第一方阵。与长沙县、宁乡市、浏阳市合作实施全科医生定向培养,开办定向培养基层全科医生班,毕业生参加全省乡村执业医师考试合格率达100%,是全省8所参与此项工作的高职院校中唯一一次性全部通过的学校。学校为湖南省首批高职院校内部质量保证体系建设示范单位,并于2019年4月首批通过诊改复核“有效”。
学校成立以来,受到了上级党委和政府的高度重视和亲切关怀,得到了社会各界的广泛认可,获得了众多荣誉。学校是全国德育管理先进单位,是中国职业教育学会卫生教育专业委员会副主任委员单位,是中国计生协会计生工作先进单位及青春健康教育示范基地;荣获全国2018年“优秀成人继续教育学院”;学校是湖南省文明卫生单位、湖南省就业指导先进单位、湖南省普通高校招生工作先进单位、湖南省文明校园、湖南省平安高校、湖南省医学教育科技学会高职高专教育专业委员会主任单位;学校是长沙市文明标兵单位、长沙市反腐倡廉建设先进单位、长沙市毕业生就业工作先进单位(连续八年)、长沙市综合治理工作优秀单位。

长沙卫生职业学院山西助产录取分数线为390分(文科)。长沙卫生职业学院山西助产录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021助产文科专科批普通类长沙卫生职业学院山西助产招生计划2021专业名称批次类型学制人数助产专科批普通类-

长沙医学院卫生检验与检疫和助产哪个好?小编通过比较卫生检验与检疫和助产在湖南往年的录取分数线,卫生检验与检疫就业前景和助产就业前景,卫生检验与检疫专业介绍和助产专业介绍等数据帮助大家了解卫生检验与检疫和助产这二个专业,希望本文对大家有帮助。

长沙医学院卫生检验与检疫和助产学哪个好?小编通过比较卫生检验与检疫和助产学在湖南往年的录取分数线,卫生检验与检疫就业前景和助产学就业前景,卫生检验与检疫专业介绍和助产学专业介绍等数据帮助大家了解卫生检验与检疫和助产学这二个专业,希望本文对大

3就业前景我国目前存在围产护理人力资源短缺内部结构不合理人口和地理分布不平衡等问题国内医院仅产房助产士的缺口至少有20多万人加上产前和产后的护理助产人员无论从数量上还是质量上都不能满足社会需求中国目前助产士与生育妇女比例为14000与发达国家的11000差距悬殊国家十三五规划纲要165项重大工程项目中第134项妇幼健康保障提到要新增产床89万张逐渐与发达国家接轨因此助产专业人才需求缺口很大而我院培养的毕业生综合素质高职业能力强深受用人单位的青睐近几年就业率达到95以上我院连续8年被评为省市招生就业先进单位答案来源于长沙卫生职业学院助产专业

一专业前景1专业前景健康中国2030规划纲要指出要以普及健康生活优化健康服务完善健康保障建设健康环境发展健康产业为重点把健康融入所有政策全方位全周期保障人民健康大幅提高健康水平显著改善健康公平同时习近平在2016年全国卫生与健康大会上提出要把人民健康放在优先发展的战略地位随着国家生育政策的进一步调整完善近年人口出生率逐年上升在十三五期间十三五全国计划生育事业发展规划中提出在十三五期间新增产科床位89万张力争增加产科医生和助产士14万名高素质助产士的需求进一步增大服务的范围也更宽广助产专业毕业生将有更加广阔的就业与发展空间2就业去向助产专业毕业生可获得护士

2就业去向助产专业毕业生可获得护士执业资格证和助产士资格证既能从事助产工作又能从事护理工作就业范围广主要分布在各级综合性医院和妇幼保健院所妇幼保健管理机构以及孕妇学校亲子活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织以及社区卫生服务中心从事助产临床护理计划生育和妇幼保健管理及服务等工作还可以在涉外护理医疗保险工作岗位与本专业相关的其他工作岗位从事与母婴保健与护理优生优育等相关的工作答案来源于长沙卫生职业学院助产专业

长沙卫生职业学院助产是公办专科(高职)专业。长沙卫生职业学院助产在湖南省理科排名第1。湖南省开设理科助产院校排名在靠后的院校:长沙医学院、湖南中医药高等专科学校、永州职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、湘潭医卫职业技术学院、娄底职业技术

长沙卫生职业学院/2020年助产学费:54601.2020年助产(只招女生)学费:5460;2020年助产专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费湖南助产(只招女生)理科专科批普通类

长沙卫生职业学院/2022年助产学费:54601.2022年助产(只招女生)学费:5460、助产学费:5460;2022年助产专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费湖南助产(只招女生)物

助产/专业代码:520202长沙卫生职业学院2022年在云南、吉林、湖南、河南、四川、黑龙江、湖北、广东、广西等9个省市开设助产专业。长沙卫生职业学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费520202助产湖南专科批三