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遵义师范学院小学教育和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 17:47:23 解决时间：2022-11-04 23:24

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遵义师范学院小学教育和数学与应用数学哪个好？小编通过比较小学教育和数学与应用数学在贵州往年的录取分数线，小学教育就业前景和数学与应用数学就业前景，小学教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育和数学与应用数学录取分数线(贵州)

理科

年份	小学教育	数学与应用数学
2021	447	453
2020	456(小学教育（师范）)	469(数学与应用数学（师范）（要求数学单科成绩不低于80分（满分150分））)
2019	440	458
2018	449(小学教育（师范）)	462(数学与应用数学（师范）)
2017	421(小学教育（师范）)	429(数学与应用数学（师范）)

文科

年份	小学教育	数学与应用数学
2021	536	--
2020	519(小学教育（师范）)	--
2019	513	--
2018	539(小学教育（师范）)	--
2017	510(小学教育（师范）)	--

二、小学教育和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

遵义师范学院

层次本科

学制四年

（师范类、本科、学制四年、授理学学位、理工类）
培养目标：培养掌握扎实的数学理论基础，具有现代教育理念，具备较全面的教学技能，能胜任中学数学教学工作和从事数学教育科研的理学类人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论和数理统计、程序设计基础、微分方程、数学建模、数值计算、近世代数、复变函数、中学数学研究、课堂教学技能训练、数学教育研究与实践等。
就业方向：在高等院校、中等专业学校和中学从事数学教学工作，进行数学教学研究工作，也可到统计、科研单位和相关行政管理部门工作。

教育学类小学教育

遵义师范学院

层次本科

学制四年

（师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收）
培养目标：本专业主要培养具有现代教育理念，具有良好道德情操和热爱小学教育专业思想，具有系统小学教育基本理论知识、扎实的小学教育专业技能，具有较强的教学能力、管理能力以及科研能力使学生具备专业化的小学教师素养；在服务面向上定位于服务于地方基础教育，为本地区及周边地区培养人才。
主要课程：汉语基础、古典文学、信息技术基础、儿童游戏与活动组织设计、儿童文学、现当代中外文学、文学概论、高等数学、信息技术基础、数学实验与教学实践、写作、小学教育科研、学校管理学、教学艺术与班级管理、小学课堂教学诊断等。
就业方向：主要从事小学教学和教学管理行政工作。

三、小学教育和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	小学教育（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	-	2
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选物理，再选不限
山东	数学与应用数学（师范类）（要求数学单科成绩不低于90分）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
重庆	数学与应用数学（师范类。要求数学单科成绩不低于90分（满分150分）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	数学与应用数学（师范）（专业备注:要求数学单科成绩不低于90分）（专业备注：要求数学单科成绩不低于90分）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	42
	小学教育（师范）（以下专业非西藏生源定向西藏就业，只招应届高中毕业生，定向西藏就业.毕业后充实西藏县以下基层干部队伍,在藏工作时间不少于5年:录取分数不低于我校普通类统招提档线下40分）					4
	数学与应用数学（师范）（要求数学单科成绩不低于90分（满分150分）					127
	小学教育（师范）	文科				42
	小学教育（师范）（以下专业非西藏生源定向西藏就业，只招应届高中毕业生，毕业后充实西藏县以下基层干部队伍，在藏工作时间不少于5年;录取分数不低于我校普通类统招提档线下40分）	文科				4
陕西	小学教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	小学教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	数学与应用数学（师范类,要求数学单科成绩不低于90分（满分150分）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	小学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	486	100777	（01）	首选物理，再选不限
江西	小学教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	485	77752
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	489	173898
广西	数学与应用数学（师范，4200元/年，要求数学单科成绩不低于85分）	理科	本科二批	普通类	458	60467
四川	小学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	532	23077
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	509	95221
贵州	小学教育	理科	本科二批	普通类	447	54742
	小学教育	文科			536	15753
	数学与应用数学	理科			453	50587
云南	数学与应用数学（师范类）（要求数学单科成绩不低于85分（满分150分））	理科	本科二批及预科	普通类	518	39379
陕西	小学教育	文科	本科二批	普通类	479	19803
甘肃	数学与应用数学（师范类,要求数学单科成绩不低于85分（满分150分））	理科	本科二批K段	普通类	418	45576
青海	小学教育	理科	本科一段	普通类	387	9740

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 23:24

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