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郑州电力高等专科学校2021年河北各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-02 20:23:45 解决时间:2022-08-24 19:34

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郑州电力高等专科学校2021年河北各专业录取分数线:风力发电工程技术物理类录取分数线为396分,新能源装备技术物理类录取分数线为398分,热能动力工程技术物理类录取分数线为399分,电力系统自动化技术物理类录取分数线为409分。
一、郑州电力高等专科学校2021年河北各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021风力发电工程技术物理类专科批普通类396173925
2021新能源装备技术物理类专科批普通类398172732
2021热能动力工程技术物理类专科批普通类399172091
2021电力系统自动化技术物理类专科批普通类409165558
二、部分专业
机电设备类 新能源装备技术
郑州电力高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
【专业介绍】
本专业注重培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强就业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,面向生物质发电,风力发电,沼气利用及垃圾发电,光伏电站建设和运营企业等职业群,具备从事风力发电,生物质发电,沼气利用及垃圾发电,光伏电站设备运行和维护能力,以及环保部门从事废水处理,环境检测等方面工作的创新性、发展性的复合型技术技能人才。
【核心课程】
太阳能光伏发电及应用、光纤通信技术、电工基础及应用、传感器应用技术、电力电子技术、PLC及应用、电机与电气控制技术、电力系统继电保护、风电场运行与监控、光伏电站运行维护与管理、风光互补发电系统安装与调试、风力发电机组运行维护、风力发电机组安装调试、核电站系统及设备、生物质发电技术、垃圾焚烧发电技术、分布式发电与并网技术、新能源发电技术、岗位综合实训、顶岗实习等。
【就业方向】
毕业生主要面向生物质发电、风力发电、沼气利用及垃圾发电、光伏电站建设和运营企业,主要从事生物质、垃圾电厂等设备运行维护岗位、光伏电站设备运行维护岗位、风电场设备运行和维护岗位、电工等工作。
电力技术类 电力系统自动化技术
郑州电力高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
专业代码:530103
培养目标:培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,适应社会主义现代化建设需要,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握发电厂及电力系统自动化控制、微机监控、经济运行、调度及管理的基本技能或能力;掌握供配电系统和设备方面的基本知识和应用技术,具有较强的英语交际能力、计算机应用能力和专业技术应用能力,能适应社会主义市场经济需要,能胜任电力系统现代化生产第一线的高素质技能型专业技术人才。
主要课程:电工基础及应用、电子技术及应用、电机运行与维护、电力系统组成与分析、电气设备运行与维护、发电厂、变电站二次接线、电力系统继电保护及应用、电力系统自动装置、电气试验与过电压防护、电力系统二次回路、电气运行与维护,配电网自动化技术、新能源技术、直流输电技术、物联网技术及应用、智能变电站综合实训等。
就业方向:毕业生主要面向各发、供电企业、大型工矿企业、工程安装企业、电气设备制造企业及电力设计企业等方面的自动化运维、电气运行、检修、安装、调试、运行、维护、设计及管理等工作。
特色实训室:电工实验室、电机实验室、罗克韦尔自动化实验室、配电自动化实训室、电力电子技术实训室、变电站综合自动化实训室、220kV智能变电站实训基地等。
专业成果:
2019年,第七届“AB”杯全国大学生自动化系统应用大赛中获得特等奖一项,二等奖一项;
2019年,“全国高等职业院校学生技能竞赛-人工智能赛项”中荣获河南省二等奖;
2019年,电力系统自动化技术专业开设“创新实验班”试点;
2018年,第六届“AB”杯全国大学生自动化系统应用大赛中获得一等奖一项,二等奖一项;
2018年,获批郑州电力高等专科学校财政支持,建设《电工基础及应用》在线开放课程;
2016年,“电力系统自动化专业教学团队”被评为河南省优秀教学团队;
2015年,获批中央财政支持实训基地建设项目,建成“智能电气控制系统综合实训平台”;
2014年,获批中央财政支持实训基地建设项目,建成“电力电子技术实训室”;
2014年,校企合作共建“罗克韦尔自动化实验室”。
电力技术类 电力系统自动化技术(中外合作办学)
郑州电力高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
专业代码:530103
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会发展和电力行业发展需要,具有较高英语应用水平,掌握电气工程领域设备安装与检修、电力系统运行管理、电力调度、电力电子技术、信息处理等方面基本理论和技能,有较高职业素质的技术应用型和高技能人才。毕业生可选择进入国内相关供电企业和工矿企业供配电方面从事专业技术工作,以及与本专业相关的涉外专业技术工作。
主要课程:电工基础及应用、工程计算机、CAD电气制图、电机运行与维护、内线安装实训、电工技能综合实训、电动机及控制实训、电气设备运行与维护、电力系统组成与分析、可编程控制器应用、高电压技术、电力系统继电保护及应用、电力系统自动装置、电气运行与维护、电力系统二次回路、新能源技术、变电检修实训、电气试验实训、电气运行实训等中方理论和实践课程;同时还开设有外教执教的英语、职业健康与安全、环境保护与清洁能源、技术报告编制等丰富有趣的课程设置全英文理论和实践课程。
就业方向:毕业生同时获得中方和澳大利亚启思蒙学院的毕业证书,毕业生主要在各级供电企业从事变电运行与维修、线路运行与维修电力营销与用电管理等工作;在大中型用电单位从事供配电系统及设备的运行维护及管理等工作;在电力设备技术公司从事电力设备生产、调试、销售与维护工作,也有大量学生选择专升本继续提升自己,或者出国继续深造。
特色实训室:配电线路检修基地、电气试验实训室、110kV变电站仿真实训室、220kV变电站仿真实训室、500kV变电站仿真实训室、智能变电站实训基地等
专业成果:专业开办近15年来,在TAFE教育模式本土化探索方面积累了丰富的经验,搭建了一个由国内8家电力类院校组成的专业建设平台,培养出一大批拥有澳方培训师资格的中方教师,注重对学生专业能力和英语能力的综合培养,招生规模始终保持一个稳定的态势,培养出一大批优秀的毕业生。
新能源发电工程类 风力发电工程技术
郑州电力高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电气、测控、 机械基本知识,具备风电工程技术应用与研发能力,从事风电场开发与设计、运行与维护、 安装与检修、调试与技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电力行业,在风力发电技术领域,从事风电场规划设计、风电设备安装调试、 风电场运维管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备安全生产、节能环保、团队协作意识;

3.具备基本的工程计算、测绘、识读能力;

4.具备风电场机电设备配置、选择、安装、调试、运行和维护能力;

5.具备风电场在建设、运行与维护方面的技术管理及处置事故能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

风力发电原理、风电场建设基础、电气一次、电气二次、液气压传动技术、风力发电机 组安装调试、风力发电机组测控技术、风力发电机组运行维护、风电场安全技术等。

2.实习实训

在校内进行金属工艺、电工电子工艺、电机检修、电气设备安装与调试、风力发电系统 安装与调试、风电场运行仿真等实训。

在电力、风力发电、风电设备制造等企业进行实习。

职业资格证书举例

风力发电运行值班员风力发电设备检修工风力发电机组安装工

衔接中职专业举例

发电厂及变电站电气设备

接续本科专业举例

热能与发电工程类 热能动力工程技术
郑州电力高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
专业代码 030201
专业名称 电厂热能动力装置
基本修业年限 3年
培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,掌握电厂热能动力装置专业知识和技术技能,面向电力热力生产和供应行业的发电厂集控运行、发电厂集控巡检、汽轮机安装与检修、锅炉安装与检修、管道、阀门安装与检修等技术领域,能够从事发电厂热力设备运行、安装与检修等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
毕业生主要在各类发电企业、热力供应企业、电力建设和检修企业从事发电运行维护,发电设备安装、调试和检修,生产技术管理等工作。
主要职业能力
1.具有火力发电厂系统分析能力;
2.具备较强的机组热力设备运行能力;
3.具备较强的热力设备安装与检修能力;
4.具有一定的机组事故处理能力;
5.具有初步的生产组织管理能力;
6.具有节能分析和节能减排技术应用能力;
7.具备热力设备及辅机的试验能力。
核心课程与实习实训
热工基础、泵与风机、电厂汽轮机设备、电厂锅炉设备、热力系统分析及运行、热工测量仪表、热力设备安装与检修。
在校内进行金工实习、水泵安装检修、阀门管道系统安装检修、汽轮机本体安装检修、电站汽轮机运行、电站锅炉运行、电站仿真运行实训;在火力发电、电力检修、建设企业进行实习。
职业资格证书举例
汽轮机运行值班员、锅炉运行值班员、锅炉设备检修工、汽机检修工、锅炉设备安装工等。
衔接中职专业举例
火电厂热力设备运行与检修、火电厂热力设备安装
接续本科专业举例
能源与动力工程
  中专 2022-08-24 19:34

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