郑州科技学院专升本招生专业|退役士官|建档立卡|免试生

本专业培养通信工程的应用型人才。培养目标是：热爱祖国，拥护中国共产党的领导；德、智、体、美全面发展，牢固树立社会主义核心价值观，能够适应社会主义市场经济的需要；系统掌握现代通信基本理论、基本技术和基本技能，具备一定的科学素养、较强的实践能力和创新意识，能够在通信系统、通信网络及相关工程技术领域从事开发、运营、调试、维护等工作的应用型人才。

本专业培养适应社会经济发展要求，德、智、体、美全面发展，掌握会计、财务管理、投融资管理、公司和个人理财、资本运作、风险控制等方面的基本理论、基本知识和基本技能，毕业后能在生产制造企业、商业企业、银行与金融证券机构、服务业、政府及事业单位、会计服务机构从事财务管理、财务会计、投资理财工作的应用型人才。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，能胜任房屋建筑等土木工程的技术与管理工作，能在施工企业、监理公司、设计单位，房地产公司等部门或相关岗位从事建筑施工、技术管理、设计等方面工作，培养适应社会和地方经济发展需求的应用型人才。

本专业主要培养热爱祖国，拥护中国共产党领导，适应社会主义建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握电子与信息系统领域的基本知识、基本理论与基本技能，能在电子信息相关领域从事电子产品和系统的软硬件设计、开发、测试与应用的应用型人才。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美等全面发展，具备土木工程技术和与工程造价相关的管理、经济、法律知识，获得造价师的基本训练，并具备建筑与装饰、安装工程等建设项目的造价和管理能力，能在建筑施工单位、造价咨询单位、房地产公司等部门或相关岗位从事工程全过程和全面工程造价工作，懂技术、能管理、会造价并适应社会和地方经济发展需要的应用型人才。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和 一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数 字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机 视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学 时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号 处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电 视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算 机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计 （32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画 技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实 技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握机械设计与制造、电工电子技术、计算机技术、自动控制技术、液压与气压传动控制和工业机器人等知识，具备机电产品与系统的初步设计、控制、安装、调试和维护等能力，能在各类机电类相关企业单位从事机电产品的操作、维修、改造、设计等工作的应用型人才。

本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展，掌握管理学、现代物流学等方面的基础知识，具备良好的职业道德和创新精神，既能够在生产、服务一线从事物流运输、仓储与配送等基础工作，又具备较强的组织与协调能力，能够在工商企业、物流企业、物流咨询公司从事运输、仓储、配送及物流规划和运作的应用型人才。

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握电气工程的基本原理、基础知识与基本技能，具备在电力系统、工矿企业等行业从事电力电子技术、自动化测试与控制、机电控制、电力系统分析与设计、运行与控制、检修与维护相关设备的生产设计和技术管理等方面工作的应用型人才。

本专业培养计算机科学与技术的应用型人才，培养目标是：热爱祖国，拥护中国共产党的领导；德、智、体、美全面发展，牢固树立社会主义核心价值观，能够适应社会主义市场经济的需要；系统掌握本专业的基本理论、基本技术和基本技能，具备一定的科学素养、较强的实践能力和创新意识，能够胜任有关应用领域的软件开发、系统维护等工作的应用型人才。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备适应社会主义市场经济和汽车工业发展需要，掌握车辆工程专业扎实的基础理论与专业知识，接受到现代车辆工程技术的基本训练，能在车辆设计、制造、运用和维修等企业从事汽车及相关产品的设计制造、运用维修以及技术创新等方面的应用型人才。