专业代号:18 
 
  
电脑艺术设计专业
 
我们主要从事:室内装饰装潢设计、平面广告设
 
 
 
 
 图 
 1 
 :宾馆大厅设计( 
 06 
 级学生江俊 
   
 作品) 
  
  
 
 
 
 图 
 2 
 :户外广告设计( 
 04 
 级学生张英才 
   
 作品) 
  
我们开设主要课程
 
构成与设计基础、装饰材料与装潢工艺、CAD辅助绘图实训、3DMAX建模实训、VRay渲染实训、平面设计实训、环境设计与效果图制作。
 
学生毕业就业情况
 
毕业生100%就业(工作环境好,待遇高),就业基地遍及成都、重庆,北京、上海、苏州、广州、深圳等中心城市,与专业建立良好合作关系的实习、就业企业30余家。
 
一、实习、就业环境
 
 
 
  
 
  图 3 :专业实习、就业基地(成都永集装饰设计有限公司) 
  
 
 
  
 
  图 4 :专业实习、就业基地(重庆迪普装饰有限公司) 
  
 
 
  
 
  图 5 :专业实习、就业基地(成都麒麟飞图数字科技有限公司) 
  
 
 
二、毕业生就业状况
 
  
 
 
  
 
  图 6 : 07 级毕业生  付友  (上海艺隆装潢有限公司  主任设计师) 
  

 图7:07级毕业生(右男)李腾辉 (广州美星装饰有限公司 主任设计师)
 
 
 
  
 
  图 8 : 06 级毕业生(左男)赵江  (四川鹏飞装饰有限公司  工程部经理) 
  
 
  
  
 
  图 9 : 06 级毕业生  李芸芸  (广州红谷皮具有限公司  设计部经理) 
  
 
图10:05级毕业生 赵芳 (四川华霖建筑工程有限公司 市场部经理)
 
 
 
 我们的教学活动情况 
 
我们讲求“玩中学”、“做中学”、“掌握真本事”
 
  电脑艺术设计专业通过近 10 年的探索和建设,总结出 “121” 人才培养模式。 
 
     “1” 一个 “ 真实项目 ” 设计:根据专业人才培养目标,从企业引进一个综合性设计项目,专业课程围绕完成这个 “ 综合设计项目 ” , 以理论学习、实训、实验、实习等过程,有计划、有步骤、分阶段实施教学工作,让学生熟悉职业领域技术岗位的工作流程、技术规范,掌握职业领域技术岗位所需知识、技能、素质(重点突破职业领域中的高技能岗位技术),实现人才培养定位的准确性和实用性。 
 
“2”双导师制:新生进校后,给学生安排两个导师,企业一个导师(设计师,职业岗位关键技术指导),学校一个导师(专业专职教师,专业综合能力培养),体现“校企互动”对学生进行职业岗位能力培养基本导向。
 
“1”一个“专长”培养:本专业涉及的职业领域以室内装饰装潢设计为主,并向庭园景观艺术设计、平面视觉艺术设计延伸,学生在进入专业学习的初期,根据学生个人发展愿景、基本素质、发展潜力、个性特征等因素,校、企导师分析、引导,给学生确定一个重点突破的高技能岗位技术,实现“个性化”、“专门性”人才培养目标。
 

 图11:郊游采风活动
 
 
  
  
 
  图 12 :到郊外写生 
  
 
图13:电脑艺术设计室学习设计
 
 
 
 
  
 
  图 14 :设计作品展活动 
  
 
 
 
  
 
  图 15 :参加省级、国家级大学生设计大赛(全国旅游设计大赛成都展区) 
  
 
 
 
  
 
  图 16 :到室内装饰施工现场学习施工工艺 
  
 
图17:暑假到公司实习